寶暄三年的幼兒園時光馬上就要畢業了！
自從上了大班，他們就有了班長，聽寶暄的描述，只有去的早的孩子就可以當班長，班長會幫助老師做一些事情，聽到孩子這么說，我便問她，要不要也當班長？
寶暄說：“不要，我又起不來！”（此時是冬天，而且，她也不愿意起床！）
我說：“我幫你，我們一起早起，怎么樣？”
寶暄說：“不要！”
于是，從哪之后，她也沒有提過什么，我確定過幾次，她自己想不想當班長。她的回答都是不要。
突然，有一天
寶暄放學回來，很開心的和我說：“媽媽，我當上班長了。這個禮拜我是班長！”（此時已到夏天，跟著爺爺奶奶睡了幾天，每次可以醒很早，這就是身教大于言傳，自己做到的，孩子才可以習得！）
她非常的開心，興高采烈的，還很自豪！
那一刻，我的內心有一種想發，是不是孩子的內心一直也很希望自己可以當班長呢！
每個孩子都有榮譽感，從哪之后的一個禮拜，小孩子的心里也會裝事情，每天早上都知道自己是班長，知道自己的職責之一是早一點到學校，在無人監督的情況下她都可以做的很好。
一個星期之后，是別人當班長了，她也沒有失落，很平靜，淡定的接受了。依然每天忙碌這自己的事情。（各種調皮搗蛋）
前幾天，她竟然和我說了一句，我完全不敢相信的話：“媽媽，我還想當班長！”
我的內心真的很驚訝，這是她第一次提出這樣的要求，不過面臨著馬上幼兒園畢業了。
我對她說：“好呀，等我們寶暄上了小學，還可以當班長的，小學也有班長！”
寶暄：“嗯嗯，馬上我就要上小學了！”
我：“是的，你有長大了一點，成長小學生了。”
但是，對于孩子第一次有力量的向我提出要當班長，我想，做為媽媽的我，還可以再做點什么。
于是，我給老師，發了信息，看看在最后的幾天里能不能爭取到當班長的機會。
這件事給我很大的觸動，自己的孩子，自己最了解了，以前的她是不會說出這樣的請求的，因為她會覺得那是壓力，然而，現在的她內心的力量增長了。想要去面對，想要去挑戰了！
也讓我更加堅定的，走在自我成長的路上，堅持家庭教育！
