共同學(xué)習(xí)

2017年9月25日? 星期一? 晴

? ? 今天女兒放學(xué)回家后就立馬寫作業(yè),正巧我飯也做好了的時候女兒也說她除了聽寫作業(yè)就完成了。吃過晚飯后我便給她檢查作業(yè),數(shù)學(xué)不認真錯了二個不該錯的題,算出數(shù)后少寫了一個零,還有一個是沒多動腦思考,或者說腦洞還沒大開,所以不會做。我告訴她不會的可以多研究、多學(xué)習(xí),可以原諒。但是不認真就太可怕了,現(xiàn)在如果不養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣在以后的學(xué)習(xí)中就很難成為一個優(yōu)秀者。數(shù)學(xué)的奧數(shù)題也就是相對拔高的題,它不是一天兩天就見成效的,而是日積月累的。女兒聽后主動地說:“媽媽,咱們今天再一起做奧數(shù)題吧!”我說:“好!”于是我們便找出題目共同做題,有時用的方法一樣,有時不一樣,但是最終結(jié)果都是對的。? ? 這種共同學(xué)習(xí)的心情真好!

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