好久沒有這么沖動的想寫一篇文章來說說此刻的想法了。
委屈？不甘心？覺得自己所有的努力沒有得到尊重？完全不知道自己這么做是為了什么？
其實最多的還是落差吧。
以為自己是做的最好的，但是其實被老師委婉地評價說“你們是做的最有欠缺的。”
總聽公司HR或者高管說，現(xiàn)在大學生越來越難用了，眼高手低，一點都不切實際！
我本科專業(yè)是市場營銷，到了大三下學期，幾乎每天都被專業(yè)課老師逼著做各種各樣的作業(yè)，其中有一些是我覺得，怎么說呢，激發(fā)我們的創(chuàng)意但是會讓我們不切實際的作業(yè)。
比如，我們這學期有一個作業(yè)讓我們每一個組做一個“新產(chǎn)品”，這也是我今天心情如此不好的原因。
大概的起因就是，老師說我們的市場化策略做的太通用，數(shù)據(jù)太老，做得很粗糙。
缺點我完全承認，心情不好大概是因為我不想改（因為作業(yè)太多，完全不想在管這件事情了）。
還有一個比較重要的原因是，現(xiàn)在環(huán)境太多變了，就創(chuàng)業(yè)來說，“唯快不破”。你現(xiàn)在計劃的再好，但是都是沒有落地。可能有一個變化了，那所有的計劃就完全沒有了，也就是說所有大學生做的計劃其實都是沒有經(jīng)過嚴格的市場考察的。
而且其他小組，或多或少都會有一些技術問題是在市場上無法實現(xiàn)的（之前在我看來是這樣的），那這樣的產(chǎn)品存在的意義是什么呢？
假設這樣的產(chǎn)品計劃做得比較具體，那然后呢？做完作業(yè)然后呢？還會有更多的后續(xù)嗎？
為什么老師會那么注重這些不可能實現(xiàn)的虛無縹緲的方案？
難道說，現(xiàn)在大學生只要做出這樣的方案就會被投資嗎？就會覺得能力會比較高嗎？
將項目落地的能力和做項目計劃的能力哪個才比較重要？
所有事情如果都等著把每個方面都考慮到都安排好再去做，先不說是不是方方面面都能考慮到，難道時機不是最重要的嗎？
我有一段時間甚至會覺得公司會比較喜歡有創(chuàng)新能力的員工，這些員工只需要提出源源不斷的創(chuàng)意就好了。不用擔心可實現(xiàn)性，不用擔心成本，不用擔心投入產(chǎn)出比，只要有創(chuàng)意就好了。因為公司會想方設法幫你把這個創(chuàng)意實現(xiàn)。
但是現(xiàn)在我覺得，這個想法是非常的錯誤。能提出創(chuàng)意的員工固然重要，但是這種只負責胡思亂想?yún)s不負責實現(xiàn)的員工眼高手低，真的會是企業(yè)喜歡的人嗎？
就是一篇碎碎念，或者是吐槽文章，我也知道我有很多缺點，但是我覺得只要開始做了什么都不怕。
