從七月十四日開班到現在，我一直預想著小虎吵鬧，再也不去籃球班了，可是，半個月過去了，小虎不僅沒有吵鬧，反而天天堅持的很好，深得教練的好評，真的出乎意料。
暑假，本來是給大虎報的籃球班，想著那么長時間，不能一直呆在家中，必須鍛煉身體，否則變成一個胖子了，那可怎么辦，何況初三還要考試體育呢。
大虎上籃球班，接一個也是接送，干脆商量一下，讓小虎也跟著練習一下。
教練們看著六歲的小不點，覺得不像回事，能行嗎？管他行不行，先練上再說。
早上六點開始，那就意味著五點半起床，最遲不能超過五點五十，說實在話，真的很辛苦，很多時候，小虎都是半睡半醒間，被虎爸抱進車里，可是一到訓練場，立刻清醒過來，立刻精神百倍的投入到訓練當中。
早上六點到七點半，下午六點到七點半，一天三個小時的訓練，強度很大，不過，沒有想到，小虎一直堅持下來了。
剛開班時，有幾個小朋友也來湊熱鬧，但是，幾天下來，有的早上來 ，有的下午來，都開始三天打魚兩天曬網了。
而我們的小虎，每天都堅持下來，沒有中斷過一次，沒有逃課一次，沒有遲到早退過。
細想起來，其實，孩子怎樣 ，孩子能變成什么樣，關鍵還是看家長。
為什么這么說呢？
第一，家長的榜樣作用很是強大。
我和虎爸堅持每天早上送他兩個到操場，然后最少有一個人全程陪同，他們訓練籃球，我們就在操場跑步。天天如此，形成習慣。孩子覺得打球變成理所當然的事情了。
第二，精神上支持。
在訓練的過程中，一旦發現孩子做的好的地方，就伸一個大拇指，表揚一下，并且和家里面的爺爺奶奶溝通好，不要說孩子訓練真辛苦的話，讓他們覺得都是自己應該做的。
第三，相信孩子的力量。
本來，很多人覺得那么小的孩子，吃吃喝喝玩完樂樂就行了，還不到訓練的時候。其實只要把他放到大環境中，看著哥哥姐姐們都一絲不茍的訓練，他自然而然也學的很專心，一點也不敢投懶，甚至還有一點點好勝心，別人能做的，自己也能做，所以，就這樣一點點堅持下來了。
第四，有規律的作息。
要想把某件事持續做下去，憑一時的興趣和沖動是不行的。
小虎能堅持到現在，和有規律的作息很有關系。剛放暑假的時候，白天瞌睡，晚上看電視，晝伏夜出，成了一個夜貓子。
后來，開始訓練了，每天早上，五點半起床，訓練到七點半，八點吃好早飯，開始學習，讀書寫字做題。十一點休息一會，中午飯吃罷，開始午休，一只能睡到下午五點多，然后開始下午六點到七點半的休息，九點多，洗漱完畢，上床休息。
天天如此，不僅孩子們這樣，我們也杜絕了夜生活，陪著他們，變成有規律的作息，這樣才保證了訓練的繼續開展。
所以，孩子們都是很有潛力的，關鍵看家長有沒有毅力和恒心，陪著孩子們一步步走下去。
反思一下，大虎的教育，我們就存在著虎頭蛇尾，不能持之以恒，不能堅持做好一件事，所以，孩子的問題，其實還是根源在家長。
有的人說，別人的孩子也沒見怎樣付出，就怎樣怎樣了。
可能人家付出的時候，你沒有看見，或者是人家在別的方面付出的更多而已。
從今天開始，我要和孩子們一直堅持下去，相信他們，也激勵自己！
