今日家庭：
早晨5:50起床，叫醒了兒子準備去上學，今天是開學第二天兒子也比較積極，他今天學習裝備準備的比我快，兒子還在催我快一點趕時間，出門了之后到他去吃早餐，兒子忘了要準備草稿本，吃了早餐后又帶他在學校旁邊文具店買了草稿本，學習用品都給他準備齊了，也看到孩子在新學期的積極性了。
今日工作
今天沒有做金剛石業(yè)務銷售，今天早晨8點鐘聯(lián)系了幾位做票據(jù)的客戶，今天的工作任務做票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務，上午8-10點鐘在聯(lián)系票據(jù)業(yè)務，帶著電腦去別人公司接收票據(jù)，然后去另外一家公司賣出，中間我可以賺一點點差價，上午2個小時跑了2家，下午電話聯(lián)系了2家，今天做成4筆業(yè)務。
今日感召：
上午10點鐘和高靜約好了給昨天感召成功的海星一起去拿報名表，在和高靜約定的10點鐘見面，我以飛快的速度趕過去，結(jié)果我還是遲到了2分鐘，然后和高靜馬上趕去海星那里拿報名表，結(jié)果到了海星那里，他們昨天沒有完成寫好表，看到海星他們沒有去完成這些，考驗我和高靜的時候來了，我們要領導他們?nèi)绾稳ネ瓿杀砀瘢哽o今天表現(xiàn)很好一直在和海星分享它在TA課程中所學到的東西，領導他們?nèi)ト绻麑懗稣鎸嵉淖约阂恍┫敕ǎ诓煌５姆窒碛绊戇@兩位海星，今天我看到高靜的耐心 細心 觀察別人 全力以赴去投入為他人貢獻，上午我們在投入去為海星領導幫助他們?nèi)ネ瓿蓤竺怼Ｏ挛缥矣趾蛧鴦偌s好了又去感召2位潛在的海星和1位準海星，潛在海星是無意中發(fā)掘的，對這位海星的個人情況不是很了解，都是在我的感召目標中，和國勝說了這些情況后，我和國勝去找到了海星，也和海星談了課程的事情，他表示學習可以考慮，但時間安排不過了，國勝說了他的處境，他對他的兩位死黨沒有太大的貢獻，想把這機會給詩嫻去體驗，我和國勝起牽線作用，讓詩嫻去爭取感召機會，通過我們和海星的鏈接再和詩嫻的鏈接 接下來的發(fā)展都是靠詩嫻她自己去把握爭取了。
下午我和國勝從13:00-19:00一直在一起感召了4位，直到19點我們的小組會，思思打電話提醒我，才意識到我既然興奮的忘記了小組會的時間，我的忘記實在太大了，今天下午還在提醒死黨小組會的時間，結(jié)果自己忘記了時間，還有這周的計劃我沒有嚴格要求去做，沒有完成目標任務，內(nèi)心里沒有把同學放在心里，只關注了自己為自己去完成目標，沒有幫助到別人影響別人，死黨說我是一個不夠細心的人，我對我身邊的親人也是這樣的不夠關心，總是他們提出來的多我主動的少，從這一點點細節(jié)中看出來我身上一些問題，接下來我先用去認識我的問題，再去反省自己，再去修正自己，做出一個 修正的方案 來嚴格要求自己。
