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幾乎人人都得過獎狀，小時候那紅底金字的紙張總是引以為豪的事情。
記得上幼兒園得到獎狀，總是很興奮，手舞足蹈，蹦蹦跳跳拿回家給父母看，得到他們的贊許和獎勵，仿佛自己是世上最厲害的小朋友！得到獎狀的那一刻可以什么都不要，不要好吃的，不要玩具，等父母把獎狀裱在墻上就好。后來才知道，幼兒園的獎狀人手一份。
上了小學，初中，高中，獎狀的樣子沒有什么變化，但不再是人人都有，變成了一個區分好學生和壞學生的工具，變成了所謂好學生的專屬品，想得到就需要多一點付出，少一點任性。不論真相如何，人們總感覺那些得到獎狀的學生更有前途。
到上了大學，很多人都說不屑于再去得獎狀了，但真實情況是獎狀更難得了，需要付出更多努力，需要放棄更多看似很快樂的事情。很多人都沉迷于花前月下，沉溺于網絡游戲，或干脆一直沉睡著。只有少數人能夠忍受寂寞和枯燥，穿插于圖書館和教學樓之間，能得到獎狀的也只會是他們。這兩類人的差距好像越來越大。
不論是容易得到的，還是很難得到的，獎狀都是一份嘉獎，因為你付出了努力；也是一種肯定，因為你在某種價值體系里奮斗。
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為什么上學時會有獎狀這個東西呢？
因為我們害怕孤單，我們需要關注，獎狀可以讓我們更好的融入到某一群體中；因為我們并不夠強大，我們需要外界主流價值觀對我們的認可；因為我們都是有感情的肉體，我們需要愛，需要嘉獎，甚至需要一種誘惑去做某件事情。
獎狀是肯定、是認可，獎狀可以給我們帶來榮譽感、歸屬感，所以我們小時候總是希望得獎狀，但仔細想想，我們長大后就不需要這些東西了么？
事實是，長大后的我們更需要這些東西，只是再沒有了紅底金字的紙張。
等我們結束學校生活，從象牙塔走向社會，就會發現那些學生時代得到的獎狀并不能說明什么，最多證明我們在學生時期做得很好，走出象牙塔就會顯得很蒼白無力，紅底金字的紙張就真的像一張紙一樣。
所以，有時候我們不得不承認，獎狀的保質期太短，短到我們還未享受它帶來的榮譽感、歸屬感，這些美好就已經蕩然無存。
我們不得不面對的現實是，當我們得到獎狀的那一刻，它的作用和意義一起顯現并就此止住，不會再有多余的什么，而我們還要繼續前行，奔向下一個獎狀。
所謂奮斗的人生，就是得到一個獎狀后能迅速放下，然后努力去獲得下一個獎狀。
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在我們最需要獎狀的這個年紀，獎狀已不再是紅底金字的紙張，它變成了各種形式，或是我們尊重的人的一句夸獎，或是工資表上比別人多的數字，或是女朋友深情的一吻，或是一段可以自由支配的時光。
以上種種，想得到都不容易，得到了卻會很幸福、很快樂，盡管只有一瞬間，但這種獎狀是承上啟下最美好的方式，讓生命一次又一次升華。
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每個人走的路都不一樣，很多人選擇了少有人走的路，很多人的選擇注定了他們不會得到外界的獎狀，但這并不代表他們不需要。
人人都需要獎狀，就像人人都需要榮譽感和歸屬感，就連得道的高僧也是以佛家的價值觀約束和引導自己。
對于不能得到外界獎狀的人，我們可以選擇自我嘉獎，任何形式都行，自己高興就好。
對于能夠得到外界獎狀的人，也應該多一些自我嘉獎，做了之后就會發現，這才是真正的認可和鼓勵，因為發自內心的肯定是最有力量的！
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自我嘉獎，是奮斗過程中對抗枯燥、對抗痛苦的小技巧，是在我們選擇的人生路上走得更從容、更堅定的大智慧。
所以，選擇合適的機會自己給自己頒個獎，你會發現，奮斗就在這個過程中默默進行，生命也在這里一次又一次得到升華。
