超長(zhǎng)假期來(lái)襲，不少人變身美食家，不少人變身運(yùn)動(dòng)達(dá)人，當(dāng)然也有不少人在致敬宅家還能天天洗臉的人……

而這所有人中，我最佩服的是兩種人。

一種叫做學(xué)生。因?yàn)閹缀趺總€(gè)學(xué)生在假期伊始，就已經(jīng)紛紛制定好了寒假清單。盡管假期無(wú)限延長(zhǎng)，清單上的內(nèi)容伴隨著停課不停學(xué)，只增不減。

一種叫做學(xué)生家長(zhǎng)。因?yàn)檫@波兒人為了讓孩子完成清單，無(wú)所不用其極，每個(gè)人的故事說(shuō)出來(lái)都足以感動(dòng)中國(guó)或威震派出所。

我的家里，同時(shí)擁有這兩種人，甚至還多一種叫做：學(xué)生的隔輩親——爺爺奶奶，外公外婆。

不得不說(shuō)，母慈子孝是有的，雞飛狗跳也是有的。而這一切微妙的平衡點(diǎn)竟然聚焦在小小的一張紙上——寒假清單。

和所有的孩子一樣，最開(kāi)始，她是歡呼雀躍、信心滿滿的。

和所有的孩子一樣，三天之后，她是灰頭土臉，滿心拒絕的。

和所有的家長(zhǎng)一樣，最開(kāi)始，我是意氣奮發(fā)，和藹可親的。

和所有的家長(zhǎng)一樣，三天之后，我是惡鬼附身，憤怒暴躁的。

但是，我有一點(diǎn)不一樣~那就是，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)！

于是，事情開(kāi)始變得不一樣了~

反求諸己之后，我發(fā)現(xiàn)我給孩子的清單是一張沒(méi)有靈魂的日程表。

我的孩子需要的是成長(zhǎng)，需要靈魂。

而這個(gè)靈魂的名字叫做目標(biāo)。

于是，我和孩子用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間開(kāi)始一番推心置腹的長(zhǎng)談。

我：寶貝，當(dāng)你開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你希望告訴你的好朋友們，你收獲了什么？

孩子：我要告訴她們我畫(huà)了好多畫(huà)！我還會(huì)講新故事了！

我：寶貝，那你希望告訴你的老師，你哪里更厲害了呢？

孩子：我要告訴老師，我會(huì)算算術(shù)了，我還會(huì)跳好幾個(gè)舞呢！

我：哇，我都能想象到，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你見(jiàn)到你的好朋友們和你的老師。他們一定會(huì)覺(jué)得你假期好厲害。

孩子：那當(dāng)然了！

我：我們把這些寫(xiě)下來(lái)，給你做一個(gè)寒假成長(zhǎng)目標(biāo)吧！

孩子：好！

就這樣，清單注入靈魂的那一刻，一切都豁然開(kāi)朗了。

現(xiàn)在我們有了新的清單，清單上不僅僅是待辦事項(xiàng)，多了一排孩子和我共同商討出的成長(zhǎng)目標(biāo)。

學(xué)會(huì)講一個(gè)新故事《冰雪奇緣》第一集

學(xué)會(huì)一首新兒歌《the wheels on the bus》

學(xué)會(huì)跳兩支新的舞蹈

多認(rèn)識(shí)好多字

多學(xué)會(huì)好多算數(shù)

畫(huà)好多畫(huà)

目標(biāo)有了，清單還遠(yuǎn)么？接下來(lái)的對(duì)話就更簡(jiǎn)單啦。

我：寶貝，學(xué)會(huì)講一個(gè)新故事，你準(zhǔn)備每天做些什么？

孩子：我要每天聽(tīng)至少2遍故事，你們沒(méi)事的時(shí)候就聽(tīng)我講！

我：那跳舞呢？

孩子：媽媽陪我一起練，我們根據(jù)老師的視頻一點(diǎn)一點(diǎn)練吧，太多了我怕我記不住。

……

所以，你的清單注入靈魂了嗎？