3、"別人家的孩子，讀書也好，鋼琴也彈得好，真是爭氣！"??

講到這里時，我估計很多人有想哭的感覺。有幾個人不是一路被父親、母親這樣"比"到大的，即使今天，我們成長了許多，但當自己最親的人，說這些的時候，心中仍不免心痛。?

國際NLP泰斗張國維博士在一個課程中說："比"，是兩把"匕首"的"匕"組成，當我們在做不當比較時，就像將兩把匕首，一刀插在別人胸口，一刀插在自己胸口上。孩子幼小的心靈是脆弱而敏感的，"別人家的孩子，讀書也好，鋼琴也談得好，真是爭氣！"這樣的話一說出口，孩子就自動會補充下面的部分：我讀書不好，琴也不會彈，我不爭氣，我沒用！人家都比我好！

??當孩子相信這樣的有毒信念后，很多能量和天才就被鎖住了，將過早地告別天真可愛，變得膽怯而自卑，封閉在自我的世界中，以求保護自己。往往這時，父母會雪上加霜：你看人家的孩子，多大方，多可愛，你怎么這么沒用……

這里我要說明，張博士在課程中并不是否定比較，只是要求我們要聰明地學會比較，讓自己的現在和過去比較，只要越比越能提高孩子的狀態，就可以比。比如孩子說：我騎不好單車，一騎上去就摔下了，我不行啊！這里如果能巧用比較，效果就完全不同了：寶貝，我記得你第一次上車，不到5米就摔到了；第二次，你騎了10米才下來；第三次，我看到你騎了20米才沒有成功，你看看，你不是一路在進步嗎？

??換成你是孩子，你會是什么感覺！

??如果我們隨便說一句來回應孩子：單車不會騎？算了，別騎了，玩其它的吧！知道后果是怎樣的？其它的，他也學不會！因為從單車上摔下來的不是他的身體，而是他的精神和信心。摔下的是他的主動性和自我掌控的感覺。

4、小改變，大收獲！

??已經發生的，我們不能改變；但未來，我們能把握。改變，是時候了！??這里分享一個非常有效和方便的技巧：巧用大象耳朵（NLP）??孩子一般都喜歡豎起耳朵聽大人的談話。如果我們平時并沒有進行有效的親子教育，你突然直接對孩子說一些正面肯定的話語，孩子往往立刻警惕：你們兩個老家伙想干什么？！不相信你說的。但如果我們換一種方式，把肯定他們的話，在一個不經意的場合說出來，孩子的潛意識就收到了，而且很愿意相信。比如：在孩子看電視或做功課時，夫妻間閑聊：最近，咱們家依依好像懂事了，原來他要看兩個小時才做功課。前兩天，他只看一個小時就開始做功課了，而且還很認真。依依還是不錯的！這個聲音，一定讓孩子能聽到！

如上很多不經意的語言，有口無心的話，都包裹著思想病毒，直接植入在孩子的內心深處。也毒害著孩子生長的環境。

最后，改變，其實很簡單，只要父母做出改變！??父母的改變，其實更簡單，只要在說話的時候，巧用你的語言！?語言的改變，其實也簡單，只要我們思想和信念逐步正面和積極。

??愛的動機永遠不會錯，錯的只是我們的方法不當。或者說，我們的方法也不算什么錯，它們只是提醒和敦促我們補上愛的功課，家長用自然、輕松的方式表現出自己就是這樣，便已足夠走過他們的人生路途，孩子自然也會以真誠、自信和積極的態度創造他們的人生。