? ?聽周正教授和迪蘭老師講道德經。講不以兵強天下，其事好還。說的是一個媽媽打孩子的反思。

? ? 我們的傳統，我們的傳承有父母親打孩子是為了孩子好，是天經地義的說法。因為作為父母親的自己小時候也是這么被教育的，所以當他們為人父母之后也是如此教育自己的孩子的，這就是一種家族的傳承，很多個家族都如此，那就成了民族的傳承。打孩子到底對不對，到底是不是棍棒底下出孝子？道德經30章當中的一句話給予我們答案。

? ?這位媽媽因為小時候也經常被父母親打，所以當她有了自己的女兒之后，當女兒不聽自己的話不順從不服從自己的時候，動不動就打孩子。直到有一次比自己個子高的孩子反過來打了自己一個耳光，她坐在樓梯上，非常傷心地哭，覺得自己很委屈，覺得自己為孩子付出那么多，孩子卻忘恩負義，自己得到了惡報。

? ?教授很犀利，指出所有覺得自己委屈的父母親都是自找的，都是自招的，都該被這樣對待。

? ? 從源頭上講，從我是一切的根源上來講，父母親在孩子很小的時候就對孩子用武力用兵用暴力肯定會招致孩子的反抗。

? ?孩子是天之子，他們其實很能理解父母，開始你得罪孩子的時候，你把孩子往外推的時候，孩子仍然愛你，他們仍然拘住你不讓你走，孩子天然的是比父母親的境界高。

? ? 只有當父母對孩子侵犯的太久，久得超出了孩子的承受范圍，才會對父母出現了反抗，遠離父母，網癮早戀，冷漠，行為異常，慢慢的長大之后成為不孝之子。

? ? 孝順是不該被提倡的！所有不孝的孩子都是因為父母對孩子侵犯的太久，所有這樣的父母是不該被孝順的。

? ?父母對孩子用兵，孩子就用這種兵來還你，就用武力來還你，用冷漠遠離對抗來還你，因為是你先來這樣對孩子的。

? ?一個家庭看孩子對父母親的態度，就知道父母親是用什么方式來養育孩子的。孩子對父母態度不好，孩子有各種問題，就是早先父母親對孩子日常行為的侵犯，而且是天長日久才導致的。

? ?這也是宇宙法則，給予什么得到什么的體現。

? ?想要得到愛，必須先付出愛呀，如果先付出的是武力，當然會得到武力。如果對親人對自己的孩子先用兵，當然會得到兵啊。

? ?大到一個國家，都是在和平的條件下，我們的經濟思想才能夠發展得快，人民才能夠有質的改變。小到一個家庭，孩子只有在溫暖和平充滿愛的環境下，身體心靈各方面才能健康發展，才能夠慢慢的發生質變。

? 我們的民族有很多傳統，這之中的精華該被傳承下去的，當然也有糟粕。父母親打孩子，這就是一種糟粕，道德經30章不以兵強天下，其事好還，已經給予我們答案。

? 認為父母打罵孩子是天經地義是為孩子好，這是一種惡，是打著善的名義的惡，是最大的惡。以惡的名義是行不遠的，只有打著善的名義才能夠使得惡行的遠。那些所謂的大惡人，他不認為自己是惡的，都認為自己是善的，是在拯救別人和世界的。所以世人以善之為善斯不善也。

?權威并不能夠使孩子屈服，只能導致更多的反抗。

? 孩子不是我們的私有財產，他只是借由我們來到這個世上，我們對他只有養育的責任和義務，只能和他們平等相待，孩子自己就會自我成長好。我們能為孩子做的是提供良好的土壤和環境，靜待花開即可。

? ?作為父母親，我們只有改變自己的觀念，去發現孩子的好，這才是真正的善。我們只有從善出發才被還以善。

? 付出什么得到什么。

? 不以兵強天下，其事好還！

溪流聽5月15日節目筆記整理