多維度點評15所上海市公辦初中,看看好學校究竟好在哪 ?

上哪學編輯部出品

部分數(shù)據(jù)來源:上海市教育局、上海中考網(wǎng)

聲明:原創(chuàng)文章,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載


小升初被許多業(yè)內(nèi)人士稱為“小高考”,可見為孩子選一所靠譜的初中是多重要。上哪學編輯部曾發(fā)布的一篇文章,《其他排名弱爆啦!最權(quán)威的上海初中排名應(yīng)該這樣排!》,今天我們就結(jié)合各校預(yù)錄取數(shù),抽取預(yù)錄取人數(shù)超過20人的15所公辦初中,從四校預(yù)錄取數(shù)排名、招生條件、中考平均分、數(shù)據(jù)眼(即數(shù)據(jù)維度)、家長點評等多個維度做全面分析。


市北初級中學(閘北區(qū))

教學特色:

以數(shù)學、外語為試點,學生可以根據(jù)自己的學習水平找到最適合自己的學習班級。在全國、全市初中數(shù)學競賽中學校多次獲得團體第一。

招生范圍:

公辦,轄區(qū)內(nèi)小學應(yīng)屆畢業(yè)生擇優(yōu)錄取,8個班,特長生40(排球、國際象棋、書法、繪畫、管樂、民樂、聲樂、主持、科技)特色班(理科班、奧英班)全市招生,名額在70人左右。

數(shù)據(jù)眼:

市北初級中學預(yù)錄取總數(shù)在35所公辦初中中排名第一,預(yù)錄取總數(shù)為101人,預(yù)錄取四校人數(shù)50人,直升市北高級中學學生29人。位列上海市107所公民辦初中的第4位,公辦初中的第一位。

家長點評:

市北初級中學的孩子學習很辛苦,市北初級的理科班也一直是全市小學階段奧數(shù)頂尖學生向往的“金字塔”。不過也聽說有些孩子偏科很厲害。

市西初級中學(靜安區(qū))

學校特色:

籃球、管樂、科技

招生范圍:

轄區(qū)內(nèi)適齡學生,招收對口小學(一師附小,萬航渡路小學)的小學畢業(yè)生,預(yù)初年級計劃13個班級。同時招收藝術(shù)、體育特長生。

招生時間:

5月份

數(shù)據(jù)眼:

2015市西初級中學總預(yù)錄取人數(shù)為57人,預(yù)錄四校的人數(shù)達到17人,位列上海市107所公民辦初中的第9位,公辦初中的第二位。

家長點評:

在初中優(yōu)質(zhì)資源相對匱乏的靜安區(qū),市西初級中學已經(jīng)算是非常不錯的公辦初中。其中,值得關(guān)注的是2個理科班(一個偏理科競賽,一個偏英語),其它平行班的生源大多來自小學直升。

延安初級中學(長寧區(qū))

學校特色:

女子籃球、田徑、圍棋、民樂、昆曲

招生范圍:

對口小學江蘇路第五小學,西郊小學部,天山第一小學;區(qū)內(nèi)地段直升+少量特長生,理科班全市招生

招生時間:

理科班3月初面試,區(qū)內(nèi)地段直升5月開始報名

報名所需攜帶材料:

長寧區(qū)初中體育藝術(shù)特色招生報名表一張(可在附件中下載后打印,本區(qū)學生需就讀小學蓋章認可)

特招生情況登記表一份(含照片,可在附件中下載后打印)

學籍卡、考級證書、獲獎證書的原件和復(fù)印件(原件當場歸還,復(fù)印件即使不予錄取也不返還)

當場審核材料,確定考試名單。

數(shù)據(jù)眼:

2015年,總預(yù)錄取人數(shù)達到50人,預(yù)錄取四校的有20人,另外,有30人被延安高級中學預(yù)錄取。

家長點評:

聽說延安初級(東延安)已經(jīng)退出十強,但在公辦初中里實力還是很強勁。延安理科的競賽實力全市有名,長寧區(qū)的理科競賽學霸們?nèi)绻雲(yún)^(qū)內(nèi)擇校的話,延安理科一定是首選,但是,延安理科班招生數(shù)量較少,“供需矛盾”很激烈。想想以后幾年延安初級中學只會越來越難進。

復(fù)旦二附中(楊浦區(qū))

教學特色:

學校采取“先放開后收攏”的策略,在數(shù)學英語兩門課對初二以上學生實施分層教學。致力于第二課堂,學校設(shè)有20多個興趣小組,“分層走班”的教學模式。

招生范圍:

就近按房產(chǎn)證地址對口入學,同濟小學以及在復(fù)旦附小就讀的復(fù)旦教職工子弟也有非常大的直升優(yōu)勢。

入學條件:

具有《上海市戶籍》的小學畢業(yè)生;具有《上海市居住證》的小學畢業(yè)生;具有《上海市臨時居住證》(兩年)和《上海靈活就業(yè)證明》(外加一證明)。后兩種情況均屬“非戶籍情況”。

數(shù)據(jù)眼:

從教學質(zhì)量上來看,2015年復(fù)旦二附中中考均分569.21分,預(yù)錄取總數(shù)達到58人。進入四校的有38人,其中復(fù)旦附中的有19人,交大附中16人。2010年以來中考區(qū)重點高中錄取率始終保持在80%左右,其中市重點高中的錄取率在50%以上。

家長點評:

復(fù)旦二附中的招生相對比較單一,但從小學到大學這種完整的“家族教育”模式在復(fù)旦二附中體現(xiàn)非常明顯,除非孩子特別優(yōu)秀能拿到推優(yōu)名額,要不就是家長有門路、有關(guān)系才能進去。

建平中學西校(浦東區(qū))

教學特色:

公辦初中,雙語類教學、弦樂、戲劇表演特色班、套餐式拓展型和探究型校本課程。

招生范圍:

全市招生,主要浦東籍。

凡是小學五年級應(yīng)屆畢業(yè)生,符合初中預(yù)備年級招生條件的,都可前報名,具有小學五年級學歷,持有本市戶口的小學畢業(yè)生。

在上海就讀的外地戶口學生,凡父母一方持有在上海居住一年以上的居住證明。

具有同等學歷的港、澳、臺等地學生。

招生方式:

區(qū)域內(nèi)地段直升+小學推薦+筆試

數(shù)據(jù)眼:

2015年初中部預(yù)錄取總數(shù)為51人,其中18人進入被預(yù)錄取到四校,21人進入建平高中,2013年市重點總計 273人 中考總分600分以上34人 市重點錄取率為47.89%,市區(qū)重點錄取率為72%。

家長點評:

管理比較嚴格,一般要求早晨七點二十五分到校。近年來畢業(yè)生的合格率、優(yōu)良率特別是重點高中的錄取率在區(qū)內(nèi)名列前茅,有階梯班和競賽班,而且直升建平高中的機會挺大的。

建平實驗學校(浦東區(qū))

教學特色:

建平實驗學校借鑒和發(fā)揚“合格+特長”、“規(guī)范+選擇”的辦學模式,追求“素質(zhì)+英才”的教育。基本形成雙語教學和超常兒童教育特色。雙語、語文類、科技類、藝術(shù)類 、業(yè)學科類發(fā)展比較平衡。學校每年設(shè)1個理科班,1個藝術(shù)特色班,與美國、英國、日本、新加坡等國內(nèi)辦學水準較高的學校有教師和學生進行交流學習。

招生對象:

學區(qū)內(nèi)適齡小學畢業(yè)生,地段生+小學推薦

招生范圍:

學區(qū)劃片,免試就近入學

家長點評:

與建平中學西校相比,建平實驗還是略勝一籌的。

上海中學東校(浦東區(qū))

教學特色:

師資管理、教學要求、課程設(shè)置、教育評價等資源配置方面依托上海中學。

招生范圍:

面向全市招生,全體住宿。

報名條件:

具有本市常住正式戶口,或CW9居住證的五年級應(yīng)屆畢業(yè)生。

招生人數(shù):

220人。預(yù)初6個平行班。每個班都是36-37個。

數(shù)據(jù)眼:

2015年總預(yù)錄取人數(shù)為37人,四校預(yù)錄取為11人,其中進入上海中學的為4人,華師大二附中的6人,更有18人進入建平高中。

家長點評:

聽說在浦東可以排到第四,文科是強項。全體學生必須住校,這一點很多家長和孩子都接受了的,但是學校各類活動很豐富,設(shè)施很完善,學費和住宿費都不收,相應(yīng)的孩子學習壓力也比較大。

進才北校(浦東區(qū))

教學特色:

學校以“英特爾未來教育”、探究性學習、信息技術(shù)整合為特征的校本課程建設(shè);以市首家綜合科學實驗室為標志的校園建設(shè);以“探究型家庭的創(chuàng)建”為切入口的社區(qū)教育。

招生范圍:

區(qū)內(nèi)地段直升,包括 生安花苑、陸家嘴美麗苑、雅景公寓、中新家園、涇南教師公寓、巨東小區(qū)、龍威名邸。

招生時間:

4月下旬-5月中旬

數(shù)據(jù)眼:

2015年預(yù)錄取總數(shù)為28人,其中4人被4校預(yù)錄取,16人進入進才中學(高中)。

家長點評:

浦東區(qū)相對不錯的公辦學校比較多,與浦外、上實、建平西校、建平實驗以及新起之秀上中東等相比,進才北校的優(yōu)勢在于許多學生可以直升進才高中。

靜教院附中(靜安區(qū))

教學特色:

靜教院附中是九年一貫制學校。牛津英語教學、語文拓展讀物與討論式教學、數(shù)學和計算機教學都是特色學科。經(jīng)常會有大型系列常用和專用英語活動和假日英語活動。

招生范圍:

區(qū)內(nèi)對口適齡小學畢業(yè)生。本校初中部對口生源為本校小學部學生直升、部分地段生、某項藝術(shù)特長生,不招收寄宿。

招生時間:4月初-5月中旬

數(shù)據(jù)眼:

2015年總預(yù)錄取人數(shù)為26人,預(yù)錄四校9人,預(yù)錄取名次排在前30位。2015年的中考平均分為559分。

家長點評:

靜教院附中本身依托靜安區(qū)教師進修學院的優(yōu)質(zhì)教育資源,在靜安區(qū)公辦初中的地位首屈一指,理科班中考平均分十分顯眼。

風華初級中學(閘北區(qū))

教學特色:

語文學科“大量閱讀、以讀引寫、以寫促讀、讀寫互動、和諧發(fā)展”的教育特色已初顯。“自主、探索、合作”的外語教學模式的探索與實踐大大提高了外語教學質(zhì)量。被命名為科技教育試驗基地以及市課程改革試驗基地等。

招生范圍:

學校對口就近入學的實驗小學、大寧國際小學、民辦揚波外國語小學

招生人數(shù):

8個班,目前在校人數(shù)1362人

數(shù)據(jù)眼:

2015年,總預(yù)錄取人數(shù)達到21人,預(yù)錄取四校的有3人,另外,有人8人被市北中學預(yù)錄取。

家長點評:

在閘北區(qū)算排得上號的,僅次于市北中學。

大同初級中學(黃浦區(qū))

教學特色:

大同初級中學先后被評為市素質(zhì)教育實驗校、市科技教育特色學校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學校,同時被指定為市科技教育研究所實驗基地、市學習潛能開發(fā)研究所實驗學校、市口琴音樂教育基地。學校還是上海航宇科普中心、市造船工程學會共創(chuàng)科技教育特色學校的科技教育基地。

招生范圍:

黃浦區(qū)區(qū)內(nèi)地段直升+少數(shù)特長生

招生時間:

4月底-5月

數(shù)據(jù)眼:

想比起大同高中的“八大”地位,大同初級的名氣并不是那么大,但是實力一樣不容小覷,2015年,預(yù)錄取人數(shù)共有20人,其中, 3人被預(yù)錄取進入四校,大同初級中學是大同高中的初中部,13位畢業(yè)生預(yù)錄進大同高中。

家長點評:

大同初級中學的重點班非常不錯,我可能是典型的鐘情于大同系的家長,也跟身邊很多朋友推薦過大同。

上海市梅隴中學(普陀區(qū))

學校特色:

體育類;“女子足球”體育傳統(tǒng)項目,管樂、舞蹈、陶藝、合唱等藝術(shù)教育傳統(tǒng)項目,“軍訓、衛(wèi)生、廣播操”德育傳統(tǒng)項目,科技、體育、學生社團等特色教育;

數(shù)據(jù)眼:

2015年預(yù)錄取總數(shù)為25人,其中2人被4校預(yù)錄取,16人進入曹楊二中。

格致初級中學(黃浦區(qū))

招生范圍:

以黃浦區(qū)為主,少數(shù)理科班名額面向全市招生。

招生時間:

理科班選拔考試一般在2月底-3月上旬,特長生一般在5月上旬進行選拔測試。

招生程序:

每年4月份左右通過格致中學官網(wǎng)公布招生簡章和報名表

5月初登錄格致中學官網(wǎng)-格致教育集團-招生欄目網(wǎng)上報名平臺報名,統(tǒng)一填寫網(wǎng)上報名表。

數(shù)據(jù)眼:

格致初級中學與上海知名高中格致中學算是“兄弟校”, 2015年有22個學生預(yù)錄名額中,有21個進入格致高中,其關(guān)系可見一斑。

家長點評:

理科是格致初中的一貫強勢學科,無論從學生實力還是性價比的角度來看,都不亞于區(qū)內(nèi)的立達、明珠的大部分學生,理科比較擅長的孩子可以優(yōu)先考慮。

進才實驗中學(浦東區(qū))

錄取方式:

派位+特長

招生范圍:

本區(qū)小學畢業(yè)生,其他區(qū)縣藝術(shù)、體育、科技、外語等方面有特長的畢業(yè)生。

數(shù)據(jù)眼:

2015年預(yù)錄取總數(shù)為21人,其中1人被4校預(yù)錄取,12人進入進才高中。

西延安中學(長寧區(qū))

教學特色:

學校比較注重教育教學,也提倡學生的個性化發(fā)展,船模、空模、車模、測向、射擊、書畫和攝影逐漸形成了學校的特色項目,在各級各類比賽中表現(xiàn)突出。

數(shù)據(jù)眼:

2015年預(yù)錄取總數(shù)為21人,其中1人被4校預(yù)錄取,18人進入延安中學(高中)。

家長點評:

2015年中考的這屆好像不是特別好,前幾年學生表現(xiàn)還是很搶眼的。

不得不承認,在民辦初中“一路高走”情況下,上海也有許多公辦初中憑借著多年的辦學經(jīng)驗和一步到位的直升通道,在中考預(yù)錄取中“對口”所在知名高中,吸引不少家長的關(guān)注。

但與民辦學校跨學區(qū)招生相比,公辦學校的不足也很明顯,就是公辦學校多在對口的區(qū)域內(nèi)進行直升,擇校選擇相對較少,而升學率與入校生源的基礎(chǔ)又直接掛鉤,家長們在擇校時把重點放在考慮學區(qū)對口,優(yōu)秀的師資質(zhì)量,良好的學校氛圍,應(yīng)該才是升學和擇校時最重要的法則。


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