《為什么:關(guān)于因果關(guān)系的新科學(xué)》---用科學(xué)的眼光看因果

在本書中,人工智能領(lǐng)域的權(quán)威專家朱迪亞·珀爾及其同事領(lǐng)導(dǎo)的因果關(guān)系革命突破多年的迷霧,厘清了知識的本質(zhì),確立了因果關(guān)系研究在科學(xué)探索中的核心地位。

核心內(nèi)容

第一部分,應(yīng)該怎么用科學(xué)的方式,看待因果關(guān)系?

第二部分,應(yīng)該怎么用科學(xué)家的智慧,來完善自己的因果思維?

前言

按照慣例,我們都會用一句話,或者一個問題,來概括整本書的核心內(nèi)容。但是今天,我可能得多說幾句,因為這本書的內(nèi)容太豐富了。

這本書主要說了什么呢?借用作者的原話,其實也沒什么,我只是推開了一扇新的科學(xué),叫因果科學(xué)的大門而已。注意,他說的不是一個新的課題,或者新的研究,而是一門新的科學(xué)。

當(dāng)然,敢說這話的,也不是一般人。這本書的作者,是人工智能領(lǐng)域的傳奇人物,著名的計算機(jī)科學(xué)家朱迪亞·珀爾。老人家今年已經(jīng)83歲,曾經(jīng)被《大西洋月刊》評為機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的開山鼻祖。

但是現(xiàn)在,已經(jīng)80多歲的珀爾,卻是這門技術(shù),最激烈的批評者。他的態(tài)度為什么會有這么大的轉(zhuǎn)變?我們有必要花兩分鐘說說,因為只要讀懂了這個原因,我們也就大致了解了這本書的主要內(nèi)容。簡單說,珀爾的態(tài)度之所以發(fā)生轉(zhuǎn)變,原因就在“因果”這兩個字上。

珀爾認(rèn)為,現(xiàn)在的人工智能,根本就不具備真正的智能。它只能算是一個龐大的數(shù)據(jù)庫。它所有的能力,都是基于已有的數(shù)據(jù),都來自人類的輸入。但是,真正的人工智能,必須能夠超越經(jīng)驗,能夠想象一些從來沒發(fā)生過的情況,能夠處理那些從來沒有被錄入數(shù)據(jù)庫之內(nèi)的事。而要想具備這種超越經(jīng)驗的能力,首先要具備因果思維。

那么,為什么說因果思維,能讓你具備超越經(jīng)驗的能力呢?舉個例子,在《圣經(jīng)》里,上帝針對吃蘋果這件事問夏娃,“你都做了什么?”夏娃回答,都是因為蛇,是蛇騙我吃的蘋果。注意,上帝問的是事實,是你都做了什么。而夏娃回答的是因果,是做這件事的原因。對人類來說,因果是一種特別自然的思考方式。但是,就是因為太自然了,以至于很多人都沒注意到,這種思考方式,其實反映了人類的一種,超越經(jīng)驗的能力。

你看,夏娃之所以要回答做這件事的原因,是因為她猜到,上帝可能會責(zé)備她。她想找個理由,獲得寬恕。但是,注意,上帝責(zé)備她這件事,實際上從來沒有發(fā)生過,它根本不在夏娃的經(jīng)驗之內(nèi)。只是夏娃猜到,上帝會責(zé)備她。你看,在這一問一答的因果分析中,夏娃已經(jīng)完成了一次超越經(jīng)驗的思考。

換句話說,因果,不僅僅是對已知經(jīng)驗的總結(jié)。比如因為我吃了飯,所以我覺得飽。因果還有更深一層的意義,它其實是一種超越經(jīng)驗的思考能力。

說到這,你可能會說,只要把這種因果思維,變成一串代碼,輸入給人工智能,不就得了?當(dāng)然,這么想也沒錯。但問題就出在,這串代碼根本不存在。因為在過去的100多年里,在科學(xué)的世界里,根本就沒有因果關(guān)系。很多科學(xué)家認(rèn)為因果關(guān)系根本不存在。換句話說,因果甚至都沒有被納入科學(xué)的范疇,科學(xué)家怎么可能用科學(xué)的語言來描述它?而沒有科學(xué)的語言,又怎么可能把它教給人工智能?

說到這,我們可以說說,這本書的核心了。它的核心價值,就是讓因果這門學(xué)問,重新回到科學(xué)的范疇之內(nèi),研究怎么用科學(xué)的視角看待因果?

當(dāng)然,這門科學(xué)最終會發(fā)展成什么樣?會不會成為一門新的科學(xué)?現(xiàn)在都難說。我只能說,假如能成,那么此時此刻,你就見證了一個偉大的時刻,見證了一門新科學(xué)的誕生。當(dāng)然,即使不成,我們也算是參與了一場精彩絕倫的,有關(guān)因果的科學(xué)思辨。

在正式解讀之前,我要先說明,這本書的信息量非常大,很難用半個小時說清。而且書中的某些內(nèi)容,確實超出了我的能力范圍。今天的解讀,我們頂多算是揭開了因果科學(xué)的一個邊角。假如未來某天,你有緣讀到這本書,也希望今天的解讀,能對你閱讀原書有所幫助。

接下來,我將分成兩部分,為你解讀這本書。第一部分,我們一起看看這場持續(xù)了100年的,有關(guān)因果的科學(xué)思辨。說說到底應(yīng)該怎么用科學(xué)的方式,看待因果關(guān)系?第二部分,我們再深入借鑒科學(xué)家的智慧,說說應(yīng)該怎么用科學(xué)家的智慧,來完善自己的因果思維?

第一部分

咱們先說第一部分,應(yīng)該怎么用科學(xué)的方式,看待因果關(guān)系?

前面說過,在過去的100多年,在科學(xué)的世界里,根本就沒有因果關(guān)系。為什么沒有?這要從100多年前說起。

1877年,著名的發(fā)明家、人類學(xué)家,也是統(tǒng)計學(xué)的鼻祖,達(dá)爾文的表弟,叫弗朗西斯·高爾頓,做了一個實驗。這個實驗得出一個結(jié)論,認(rèn)為科學(xué)的世界里,根本沒有因果。

這個實驗并不復(fù)雜。把一塊木板立起來,然后木板的上半部分,是一排排的小格擋。下半部分,是一排垂直的豎槽。一個小球從上邊的正中央落下來,經(jīng)過一排排小格擋的碰撞之后,落在下面的槽里。當(dāng)然,落在哪個豎槽,事先算不出來,碰撞是隨機(jī)的。這個板子,叫作“高爾頓板”。

在實驗里,雖然小球的下落是隨機(jī)的,但是,當(dāng)你放下一堆小球之后,會發(fā)現(xiàn),小球的分布呈現(xiàn)出一種規(guī)律。中間部分的豎槽里,球特別多,然后越到兩邊,豎槽里的球越少。整個小球分布,呈現(xiàn)出一個平滑的鐘形曲線。統(tǒng)計學(xué)上,管這種現(xiàn)象叫正態(tài)分布。

高爾頓用這個實驗,來模擬人的遺傳。比如身高,人的身高會受到很多遺傳因素的影響,就像板子上那些小格擋一樣。但是,不管有多少因素,最終都會呈現(xiàn)一種正態(tài)分布。也就是,大多數(shù)人都會處在一個平均區(qū)間,不高不矮。而特別高和特別矮的人都是少數(shù)。

當(dāng)然,到這一步,并不是什么新聞。真正有趣的是接下來,高爾頓把這個實驗又延續(xù)了一步,在原來的高爾頓板下面,又接上一個高爾頓板。也就是,讓原本在豎槽里正態(tài)分布的小球,再下落一次,再次經(jīng)過一大堆小格擋,并且再次落在一排豎槽里。這么一來,會發(fā)生什么呢?

無論是理論推導(dǎo)還是實驗演示,呈現(xiàn)出的結(jié)果都是,第二層豎槽里的小球分布,會把正態(tài)分布這個趨勢放大。也就是,各個豎槽之間的小球數(shù)量,會變得更均勻。這個由小球組成的曲線,會變得更平緩。

這兩層高爾頓板,模擬的是兩代人的遺傳。對應(yīng)到現(xiàn)實世界,呈現(xiàn)出的結(jié)果應(yīng)該是,在第一代人當(dāng)中,特別高和特別矮的人是少數(shù)。而到了第二代,特別高和特別矮的人,都會變多,而身高是平均值的人會變少。就像第二層高爾頓板里的小球分布一樣。假如你沒太明白,我再次建議你點開文稿,看一眼圖片,馬上一目了然。

說到這,你一定已經(jīng)注意到,現(xiàn)實世界并不是這樣。不管是在哪一代人中,特別高和特別矮的人,都是少數(shù)。這就奇怪了,你看,假如下一代的身高,是在上一代的基礎(chǔ)上遺傳的。那么,身高特別高的人,生出的孩子,很可能比父輩還高。這么子子孫孫一代代下來,就會有越來越多,特別特別高的人。同樣,也會有越來越多,特別特別矮的人。但是,這些并沒有發(fā)生。身高特別高的人,下一代的身高,大概率上會矮一點。同樣,特別矮的人,下一代往往會高一點。總體上看,每一代人的身高分布,并沒有呈現(xiàn)出越來越大的兩極分化。

高爾頓還觀察了600多個英國名人,發(fā)現(xiàn)這些名人的兒子們,普遍不如父輩有名。就像咱們常說的,富不過三代。高爾頓把這個現(xiàn)象叫作回歸平庸。現(xiàn)在,我們稍微改了個字眼,管它叫,回歸平均。也就是,不管上一代比平均值高多少,或者低多少。在下一代身上,這些差異大概率上都會縮小,他們會接近平均。

那么,到底是什么原因,導(dǎo)致了回歸平均這個現(xiàn)象呢?這個問題,高爾頓思考了12年,終于得出結(jié)論,根本就沒有原因,沒有神秘的力量。世界本身就不是因果能解釋得了的。冥冥之中,我們就是會回歸平均,沒有理由。當(dāng)然,這其中還有很多復(fù)雜的研究思考,咱們在這就不展開說了。

其實,不管到底是什么力量,導(dǎo)致了回歸平均。它都指向一個事實,那就是,父親的身高,并不能百分百決定孩子的身高。上一代,并不能決定下一代。它們存在一定的關(guān)聯(lián),但不存在絕對的因果。高爾頓把這種關(guān)系稱為,相關(guān)性。這就是相關(guān)性這個概念的起源。

后來高爾頓的學(xué)生,叫卡爾·皮爾遜,把這個思想壯大,認(rèn)為世界上只有相關(guān),沒有因果。這也成為很多科學(xué)家的共識。這就是為什么說在過去很長一段時間里,科學(xué)的世界里,只有相關(guān),沒有因果。

同時,皮爾遜還對相關(guān)性做了區(qū)分,認(rèn)為在這些相關(guān)性中,有些相關(guān)很有意義。比如父輩的身高和孩子的身高。還有些相關(guān)性沒什么意義。比如一個國家的人均巧克力消費量,和這個國家的諾貝爾獎得主人數(shù),呈現(xiàn)正相關(guān)。這種相關(guān)性就沒意義,總不可能是吃巧克力導(dǎo)致了得諾貝爾獎的幾率增加。

你看,皮爾遜的論證,好像很有道理。到這一步,有關(guān)因果的爭論,好像已經(jīng)有了定論。但是,不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,皮爾遜的觀點里,其實有一個自相矛盾的地方。回顧一下剛才的話,皮爾遜說,巧克力消費量和諾貝爾獎得主的人數(shù),這種相關(guān)沒意義。而之所以沒意義,是因為吃巧克力不會導(dǎo)致得諾貝爾獎的幾率增加。

注意,這里用到了,導(dǎo)致這個詞。什么叫導(dǎo)致?說到底,不還是因果嗎?換句話說,皮爾遜自己不承認(rèn)有因果,認(rèn)為世界上只有相關(guān)。只是有些相關(guān)有意義,有些相關(guān)沒意義。而判斷有沒有意義的標(biāo)準(zhǔn),還是因果。說到底,作為因果關(guān)系最忠實的反對者,皮爾遜自己也在使用因果關(guān)系。

你看,到這一步,有關(guān)因果的爭論,就變得有點尷尬了。從科學(xué)上,我們證明不了因果關(guān)系存在。但是,我們的思考,又離不開因果關(guān)系。那么,我們到底應(yīng)該怎么用科學(xué)的方式,來看待因果關(guān)系呢?

對于這個問題,珀爾在這本書里給了一個答案。他借用了一點哲學(xué)的視角。他認(rèn)為,要想說明白因果,得先把主觀和客觀,這兩個維度分開看。在他看來,因果,其實是一種人類的主觀思維方式。也就是,當(dāng)我們觀察到一些客觀事實之后,就會主觀的建立起因果聯(lián)系。至于客觀世界,也許不是按照因果規(guī)律運轉(zhuǎn)的,就是只有相關(guān),沒有因果。但是,人類認(rèn)知這個世界的方式,卻是通過建立因果關(guān)系。比如你吃完一個饅頭之后,你確定,只要再吃幾個,你就會飽。但是,事實上,你并沒有吃到后面的饅頭,這只是你的猜測。為什么會產(chǎn)生這個猜測?因為你在無形中建立了一種因果關(guān)系,覺得是吃饅頭這個原因,導(dǎo)致了你吃飽這個結(jié)果。所以你確定,只要再吃幾個饅頭,你就會飽。你看,即使是再簡單不過的一次思考,我們就已經(jīng)調(diào)用了因果關(guān)系。

換句話說,不管客觀世界存不存在因果關(guān)系,我們主觀上都離不開因果這個思考方式。

其實,在讀到這的時候,我個人是感覺,這個結(jié)論有點不夠解渴。作為一本講因果關(guān)系的書,書里從頭到尾,都沒有正面回答,應(yīng)該怎么用科學(xué)的語言,來定義因果關(guān)系。書里只是描述了因果關(guān)系的兩個特征。第一,開頭說過,因果關(guān)系其實反映了一種超越經(jīng)驗的思考能力。第二,因果關(guān)系是一種主觀建立的思考方式。

但是,回過頭來想想,作者這么想也并不是沒有道理。首先,現(xiàn)在的科學(xué)研究,確實還沒到這一步。怎么用科學(xué)的方式定義因果關(guān)系,根本就沒有一個定論。但是,你又不能一直糾結(jié)在這個問題上,因為有一個因素,逼得你必須往前走。這個因素就是人工智能。假如我們糾結(jié)于,因果到底存不存在?或者怎么用科學(xué)語言來描述因果關(guān)系?等研究明白了之后,再把它們變成代碼,教給人工智能。那這個周期未免太長了。就像你非要把牛頓的力學(xué)定律研究明白之后,再制造一把錘子一樣。珀爾其實是想跳過理論研究這一步,直接去實踐,去琢磨怎么把因果思維,教給計算機(jī)。

所以,他先是在相關(guān)性的定論中,找出一個漏洞。你看,到這一步,說因果不存在這個觀點,不能完全站住腳了。你就算不支持因果關(guān)系存在,至少也找不出徹底顛覆它的理由。好,既然理論上糾纏不清,我們也不必費腦筋,干脆直接通往實踐。我們直接琢磨下一件事,就是怎么把因果思維教給機(jī)器?

在確定這個目標(biāo)之后,我們首先要解決的問題,就不是怎么定義因果關(guān)系。我們的首要問題變成了,怎么完善自己的因果思維?你看,既然因果思維是主觀的,現(xiàn)在你又要把它教給機(jī)器。那么在傳授之前,你至少得先盡可能完善自己的因果思維。就像你想當(dāng)老師,首先得提高自己的水平。而且,這不光是科學(xué)家的問題,這和我們每個人都有關(guān)。

接下來,第二部分,我們就來說說,怎么完善自己的因果思維?

第二部分

在介紹書里的觀點之前,我有一點個人的思考,非常想跟你分享。當(dāng)然,這也是因為這篇解讀稿本身篇幅有點長,而且很嚴(yán)肅。我的個人分享,就算是一個中場休息吧。我想跟你講兩個故事。

第一個故事,是我們都很熟悉的神話,后羿射日。說的是,天上有九個太陽,莊稼熱得寸草不生,人也快熱死了。怎么辦?一個叫后羿的人,用一把大弓,射下了八個太陽。當(dāng)然,我們都知道這個故事是虛構(gòu)的。但是,我希望你注意的是,我們在構(gòu)思這個故事的時候,使用的因果模型。那就是,當(dāng)天上有九個太陽,這個原因,會導(dǎo)致什么結(jié)果?答案很明顯,那就是熱。

第二個故事,來自于著名的小說《三體》。說的是,在遙遠(yuǎn)的外星系,有三個太陽。這三個太陽在萬有引力的作用下,彼此吸引,做出了無窮無盡的不規(guī)則運動。這個運動沒有任何規(guī)律。人類根本算不出來。它已經(jīng)超過了人類目前的數(shù)學(xué)極限。注意,在這個故事里,我們的因果模型已經(jīng)變了。我們已經(jīng)意識到,用不了九個太陽,只要有三個,它們的運動規(guī)律,就已經(jīng)超過了人類的數(shù)學(xué)極限。

你看,在后羿射日的故事里,我們建立因果模型時,只考慮到了,熱這一個因素。因為在人們編這個故事的時候,還沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力。但是,在《三體》的故事里,人們已經(jīng)意識到,萬有引力的存在。所以,我們也意識到,三個太陽帶來的不僅僅是熱,還有人類無法預(yù)測的不規(guī)則運動。

當(dāng)然,這個因果模型也不一定準(zhǔn)確。沒準(zhǔn)未來的某一天,人們又發(fā)現(xiàn)了萬有引力之外的新規(guī)則。我想說明的是,這個世界同時存在很多不同維度的規(guī)則,比如熱力、萬有引力、能量守恒,等等。你能察覺到的規(guī)則越多,越關(guān)鍵,你的因果模型就越準(zhǔn)確。

好,這是我個人,對于怎么完善因果思維的一點思考。接下來,咱們書歸正傳,說說珀爾作為一個科學(xué)家,是怎么看待這件事的。在這本書里,珀爾給出了很多完善因果思考的方法。其中,有兩個方法出現(xiàn)的頻率最高,幾乎貫穿全書。第一個方法叫區(qū)分混雜因子,第二個方法叫找到中介因素。

咱們先說第一個,區(qū)分混雜因子。什么叫混雜因子?咱們得從一個著名的悖論說起。這個悖論叫,辛普森悖論。

它說的是,假設(shè)有一種藥物,對男人有害,對女人也有害,但是,對人類有益。是的,你沒聽錯,就是一種藥,對男人有害,對女人有害,但是對人類有益。你可能覺得,這不是自相矛盾嗎?太匪夷所思了。別急,聽完下面的推論,你會覺得更匪夷所思。

首先,這個結(jié)論是有扎實的數(shù)據(jù)支撐的。假設(shè),這個實驗把患者分成了兩個組,一個是吃藥的處理組,一個是沒吃藥的對照組。處理組包括40名女性和20名男性。而對照組反過來,包括40名男性和20名女性。但是,兩個組的總?cè)藬?shù)是相同的,都是60人。

然后,在沒吃藥的對照組,40名男性中,有12人患上了心臟病,患病率是30%。20名女性中,有1人患上了心臟病,患病率是5%。而在吃過藥的處理組,20名男性,有8人患病,患病概率是40%。40名女性,有3人患病,患病率是7.5%。

當(dāng)然,我知道這些數(shù)字很復(fù)雜,你也不用刻意去記。你只需要大概知道。男性不吃藥,患病率是30%,吃了藥,患病率是40%。顯然,藥物對男性有害。而女性,不吃藥,患病率是5%,吃了藥,患病率是7.5%。一目了然,它對女性也有害。

但是,接下來,反常的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了。假如把男性和女性的人數(shù)加在一起,重新計算這個比例。它就變成了在沒吃藥的60個人里,得病的總數(shù)是13人,患病率是22%。而吃過藥的60個人,得病的人數(shù)是11人,患病率是18%。再重復(fù)一遍,從總?cè)藬?shù)上看,不吃藥,患病率是22%,吃藥,患病率是18%。這就得出了一個結(jié)論,這個藥對人有效。

前前后后把這些結(jié)論連在一起,就構(gòu)成了辛普森悖論。一個藥對男人有害,對女人也有害,但是對人類有益。假如你還是不信的話,我在音頻稿里,放了一張辛普森悖論的圖表,你可以看看,一目了然。

辛普森悖論本身并不是一個新發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)讓學(xué)術(shù)界爭論了幾十年。這回,珀爾從因果關(guān)系的角度,提出了一個新解法。這就是,你要找到造成辛普森悖論的混雜因子。所謂混雜因子,就是同時會影響原因和結(jié)果的那個因素。在這個實驗里,吃不吃藥是原因,有沒有得病是結(jié)果。那么,是什么因素,同時在干擾這兩點呢?仔細(xì)想想,你就會發(fā)現(xiàn),是性別。

你看,男性和女性服藥前后的發(fā)病率不一樣,說明性別對服藥結(jié)果有影響。同時,在對照組里,男性比女性多,而在處理組里,男性比女性少。這說明,男女的服藥比例,也跟性別有關(guān)。好,到這一步,我們可以確定,性別是這個實驗里的混雜因子。這個混雜因子,也叫后門路徑。它就像在這個因果鏈條里,開啟了一個后門,然后從后門進(jìn)入,干擾因果關(guān)系。

意識到性別這個混雜因子之后,你要做的,就是阻斷這個混雜因子。所謂阻斷,其實就是要堅守一個原則,那就是,絕不能把跟混雜因子相關(guān)的因素,直接加在一起,一定要分開計算。體現(xiàn)在這個實驗里,性別是混雜因子,你就不能把男女的人數(shù)直接加在一起,而是要分別計算男女各自的得病概率。分開計算之后,這個混雜因子的干擾,就被排除了。被排除之后,你才能做接下來的統(tǒng)計。

按照這個方法,男性服藥前的得病概率是30%,女性服藥前的得病概率是5%。那么就可以算出,對男女總體而言,服藥前的得病概率是二者的平均值,17.5%。而服藥后,男性的得病概率40%,女性是7.5%,平均值是23.75%。你看,算完之后,對男女總體來說,服藥前得病的概率是17.5%,服藥后是23.75%。這么一來,你就獲得了一個正確的結(jié)論。這個藥對男性有害,對女性有害,對人類也有害。

這個算法乍一聽可能有點復(fù)雜,我建議你花一點時間,稍微想一想。它就像一層窗戶紙,一旦捅破,你會發(fā)現(xiàn)其實特別簡單。更重要的是,珀爾本人,把因果思維分成了好幾個層級,都是什么,咱們就不多說了。但是,我剛剛跟你說的區(qū)分混雜因子,是最高級的一級。花點時間搞懂這一級,你就能體會到珀爾眼中的,最高級的因果思維是什么樣的。

當(dāng)然,假如你覺得這一級有點復(fù)雜。咱們把難度稍微降低一點。說說第二個稍微簡單一點的方法,叫找到中介因素。

什么叫中介因素?簡單說,就是由一個原因,導(dǎo)致第二個原因,而第二個原因,導(dǎo)致最終的結(jié)果。這第二個原因,就是中介因素。

舉個例子,在幾百年前的航海時代,船員經(jīng)常得壞血病,最終可能導(dǎo)致死亡。當(dāng)時的人猜測,這可能跟飲食有關(guān),因為海上沒有新鮮的蔬菜和水果。18世紀(jì),蘇格蘭海軍發(fā)現(xiàn),服用檸檬能預(yù)防壞血病。好,這就得出了一個因果模型,檸檬是原因,預(yù)防壞血病是結(jié)果。

當(dāng)時,本來給船員吃的是西班牙檸檬,后來發(fā)現(xiàn),西印度檸檬更便宜。為了節(jié)省成本,就換成了西印度檸檬。同時,為了防止變質(zhì),人們還把檸檬榨成汁,煮熟了帶上船。結(jié)果,壞血病大面積爆發(fā)。你看,這個因果模型,被顛覆了。顯然,檸檬并不是預(yù)防壞血病的原因。直到20世紀(jì)初,人們才弄明白,真正對壞血病有預(yù)防作用的,是檸檬里的維生素C。而西印度檸檬的維生素C含量只有西班牙檸檬的四分之一。而且檸檬汁煮熟后,這些僅存的維生素C也被破壞掉了。

在這個故事里,維生素C,就是中介因素。是吃檸檬導(dǎo)致了吃進(jìn)維生素C,而吃了維生素C,又導(dǎo)致了預(yù)防壞血病。

換句話說,找到中介因素,是建立因果模型的關(guān)鍵。假如你的因果模型不能被反復(fù)驗證,你就要考慮,是不是忽略了中介因素。

好,這是我們今天說的第二個,提升因果思維的方法,找到中介因素。在珀爾建立的因果思維層級里,無論是找到中介因素,還是區(qū)分混雜因子,它們都屬于高級的思考方法。花點時間搞懂它們,對我們還是很有幫助的。

以上就是第二部分內(nèi)容,怎么提升自己的因果思維?我們說了兩個方法。第一個方法是,區(qū)分混雜因子。也就是找到那個,同時對原因和結(jié)果產(chǎn)生影響的因素,然后想辦法阻斷它的干擾。第二個方法叫,找到中介因素。也就是,由原因一導(dǎo)致原因二,而原因二又導(dǎo)致結(jié)果。這個原因二,就是中介因素。中介因素,是建立準(zhǔn)確因果模型的關(guān)鍵。

總結(jié)

到這里,這本《為什么》先為你解讀到這。咱們今天一共回答了兩個問題。第一個問題是,科學(xué)家是怎么看待因果關(guān)系的?珀爾給出的結(jié)論是,因果是我們觀察世界的主觀模型。第二個問題是,怎么提升自己的因果思維?咱們說了兩個方法,區(qū)分混雜因子和找到中介因素。這部分剛說完,就不再重復(fù)了。

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