人生漫漫，成長的路上我們會遇到各種各樣的老師。他們有著幽默、溫柔體貼，總會在你的一段時光里給你留下了深刻的印象。而其中會讓你最深刻的應該是那個，古板、有著獨特的個性，讓班里的學生都聞之喪膽的老師吧！

在高三的那一年，每天早上五點半左右就要起床，七點半吃完早餐，十點做早操，然后就要上一天的課，午休兩小時，晚上還有晚自習一直九點半。

我想每個人的高中都是苦過來的吧。在我們的知識教育系統中，老師大多數不會在意你的成績有多優秀，他們要的是你對學習的一個態度，以及對它的積極性。他們在意的的是你不辜負時間，不必浪費多余的閑暇。

高中的上課很辛苦，而且枯燥無味，浩海如煙的知識，從人類的誕生到現代，我們要記住每個時代的政治、經濟、文化......

高考復習的范圍何其之廣，令人膛目結舌，冰冷的夜里抱著書還在走廊里看著。每天會面對著做不完的習題，用老師的話說：高考就是題海戰術，誰做的多，誰就能拿高分。

后來，到了大學又面對歷史書，看到《蒙娜麗莎》的畫像，我就想起來我的高三歷史老師，想起日日夜夜折磨我們的日子，自己當時是多么的奸詐，愛搞小動作，以至于現在重新面對當初的試題，大腦極度缺氧。

到了大學，換了一個環境，老師也變得不一樣。大學的課堂非常自由，師生之間常常展開討論戰，昏天黑地。老師只管你有沒有遲到早退，考試及格與否，其它的，概而不談，沒有人在會監督你，幫助你。你要自己在圖書館的海洋里尋找知識材料，在一片陌生的環境里重新搭建你的金字塔。于是這樣又想起了我的歷史老師，那個喜歡攆著我們的老師。

這個世界，總有一幫人不逐名利，他們的魅力就是給后代獨有的思想傳承。

老師，人類靈魂的工程師。在三寸講臺上，憑著一口不爛之舌，講遍古今中外，他的學識、舉止、言行都詮釋著“老師”的含義。

老師給學生樹立了自信，學生才有自信，才會對老師有尊重。好好珍惜課堂的時光，如果你還是個學生，有著這樣的氛圍，請你對你的這個權利予以重視，理解并嚴厲要求你的老師。當你有一天離開了他，你會發現他眼里潺著淚水，也充滿了自豪與驕傲。