洛陽劉琳堅持分享第十七天

2017年6月26日

? ? ? 今天上午孩子的英語老師，突然加我的微信，看到加好友信息，腦子里就開始浮想聯翩。老師發過來一個圖片，“這是孩子的英語作業”，“孩子的作業沒有完成”，“主要是看看作業本里畫的畫，一看就是上課沒認真聽講”……雖然只是微信留言，就已經感覺到老師非常生氣，然后轉念一想，按焦點的方法，看好的一面，證明老師很認真負責，很關心孩子，做為家長應該感謝老師。接下來，就是調整好自己的情緒，等待兒子中午回來，好好聊一聊了。

? ? ? ? 中午兒子一進門就一副沉重的表情，眼睛都紅了，我趕快先和兒子隨便聊了點別的，緩解了一下氣氛，然后我才把話題轉移到今天這個事情上，并沿用了劉老師焦點的對話問句，孩子也列出了從這件事情上我想到了什么？下一部該怎樣做?如果做到了這些，會給他帶來什么？……，就這樣，這件事情，就這樣用焦點的方法愉快的解決了。事后，孩子跟我說，他在門口站了半天，一直不敢進來……

? ? ? ? 感謝劉老師帶給我們焦點，感謝一切的發生！一天一小步！繼續加油！