20230213星期一二十點四十二趙昱鯤1重新認識你有多了不起

今天早上起床比較晚，媽媽還是用的昨天的剩菜做的飯。上了一天班比較累，晚上放學又開會，晚上家里沒飯，我就去老口味吃了油潑面，去公園轉了一圈，走了一萬步。今天聽還是趙昱鯤講的積極心理學，昨天晚上試著聽了《象與騎象人》，感覺還是聽不進去，還是喜歡趙昱鯤講課，感覺就是喜歡聽，別的課和書都聽不進去。那就只能繼續聽趙昱鯤的課了，趙昱鯤的課就是我的心靈家園，就是我學習的加油站，就是我學習的家，里邊的內容我可以熟聽成誦。

晚上老表讓我改一些文字，我不會，也沒有給他改。我現在就是在學校感覺也可以聽積極心理學，我就是喜歡聽，明天學校還要考試，我也不知道應該學習什么，今天在辦公室給學生的《成長歷程》上填寫評語。現在我就不知道應該學習什么，也不知道應該做什么，原來我就是把作文提前布置給學生，然后我就是不停的改作文，感覺沒有什么收獲，我現在就感覺寫到我的日記里的文字才是我的收獲，別的都不是收獲。有的工作是我必須做的，我必須得完成，因為有人要檢查，有的工作是我可以自己做決定的。

我這一段時間一直想給學生們講有關積極心理學方面的內容，但是又不知道應該講什么，我就想著要是把趙昱鯤老師的課放到課堂上，學生們肯定不喜歡，于是我就考慮著應該讓學生學習什么。除了考試要背誦的內容，我還應該讓學生學習一些積極心理學方面的內容，但是時間和內容不好確定，只能是慢慢思考，首先我自己變得高興了，才可以讓學生們變得逐漸的高興。我現在就是要立足趙昱鯤老師的《無行動，不幸福》這一本書的音頻，找出我感興趣的內容，逐漸的學習積極心理學方面的內容。

現在在課堂上我就感覺很無力，我基本上是不講題的，因為卷子上的題目都是有答案的，孩子們把卷子做完之后，對照答案把卷子糾正一下效果會更好。現在我的班級里就是程男同學最煩人，上課不拿書，讀書不拿書，做卷子就不做，還總是喜歡制造噪音，復習我基本上就是挑寫，做卷子、對照答案，別的也沒有比較好的方法。我最煩的是程男同學，我想給他的媽媽發送一個視頻，但是我感覺那是沒有效果的，估計程男同學的媽媽也知道他的孩子是怎樣的表現。我給程男同學的媽媽發送視頻，回去他的媽媽頂多就是打他一頓，我要是經常給程男同學的媽媽發送視頻的話，估計他的媽媽也會反感我，也會對我產生怨恨，天下所有的父母都希望別人表揚他的孩子，她在家里估計也是沒有辦法，我現在的原則就是別的家長要是不說的話我就是一般不和家長聯系，要聯系的話一般都是說好聽的話，都是夸獎孩子，除非一個孩子把一個孩子打傷了，或者一個家長說另一個孩子的問題了，這樣的話我才會和家長聯系。

程男同學不學習就不學習吧，我現在就感覺我一管理程男同學他就越反抗，我要是不管理他的話他會表現的不錯，或者說就是我現在就感覺我不知道應該怎樣管理程男同學。上周四下午集合，程男同學站到我的身邊我就是感覺一點辦法都沒有，我還是就想著盡量的不理他，但是我還是想理他，因為他就站在我的身邊不停的動，別的同學還是不停的在看著他笑，后邊還有很多的同學，我有的時候就是感覺自己很無能，但是也沒有辦法，他只是動了，沒有違反多大的學校紀律，讓立正就是不立正，手不停的在動，腳也在不停的動，最后我給他錄了視頻讓他看了以后才好了一點。上一星期五上午開學典禮我沒有理他，讓他離我很遠，本來是坐著的，估計也會好一點，反正一個開學典禮的時間我也沒有理他，感覺也挺好。今天中午放學的時候我讓他去站到最后邊，我看見他在隊伍里邊亂動，但是他就是不去，最后我把他硬拉著等到別的同學都走過去他才走在最后邊，我現在就感覺程男同學是在挑釁我，不過我現在在管理的過程中我現在就是盡量不想個程男同學多說話，也不想多理他。今天下午我把吳女同學和朱女同學換了一下位置，原來吳女同學和程男同學基本上不怎么說話，這一段時間我就發現吳女同學和程男同學說話就比較多。朱女同學不怎么說話，不知道過一段時間朱女同學和程男同學會不會多說話？

現在我就是只能是按照我的原則進行調換位置，利于管理、利于學習，兩個人要是在一起經常說話的話位置必須調換開，這樣的話孩子們就會在上課少說話，要是兩個孩子都愛說話的話坐在一起那就會說一節課，有的同學甚至會在課堂上打起來。這樣的孩子必須調開，這樣的話就會利于學習、利于管理。現在我的原則就是不能自律和比較臟的孩子的位置要放在里邊，經常扭頭的孩子調到最靠近墻邊的位置，一旦發現扭頭就要站起來一節課，這樣的話對孩子也是一個提醒。現在的教育懲戒法律允許不超過一節課的罰站。

剛才老表又發信息說讓我去送人，他估計是喝酒了，讓我開車，原來的老校長也在那里喝酒，我就去送一下吧。

23：51剛才去把老表送到家我就自己走回來了，現在感覺我要進步的話還是得要考學習，別的東西我也需要接觸。現在我就在考慮每天到底要走多少步，每天到底要寫多少字的文字，以及我的生活應該怎樣安排。現在我就還是要聽趙昱鯤的積極心理學，也要尋找比較好的書聽一聽。23:53