孩子爸爸有時在生活細(xì)節(jié)上會很控制孩子，大早晨一起來就墨跡讓孩子做馬桶拉臭，我說，孩子拉不拉臭有他自己的生理作數(shù)，孩子想拉就拉，不想拉就不拉，你管的太多……我就會啰嗦很多，自以為是的以學(xué)過九型心理學(xué)的優(yōu)越感來教導(dǎo)孩子爸爸，有時一說說個沒完，變成想要通過學(xué)過的心理學(xué)的優(yōu)勢來告訴他，你做的不對，你這樣做孩子不會有所改變，你這是想要控制他，你要這樣這樣做才對孩子有用，才能幫助到他，……

這些天覺察到自己這樣做的背后目的是，要改變孩子爸爸，通過我教他來做的改變他對孩子的教育，言外之意就是，我是正確的，你是錯誤的，讓我來教你怎么做，你要按照我說的去做，……那么我不控制孩子了，盡量如他所是的滿足他，但是我的控制對象轉(zhuǎn)移到孩子爸爸身上了，，你不要這樣控制孩子，你這樣做不對，要按照我的方法來對待孩子……

深刻的覺察到了這一點，不控制孩子了，開始用不要控制孩子為由控制孩子爸爸了～那么這種想要改變他人的想法做法本身就是不通的，你不想讓孩子爸爸控制孩子，那么你想讓他按照你的來教育孩子的要求本身就是對他的控制啊，

所以意識到了要調(diào)整的就是，看見孩子爸爸用他的方式教育孩子時我要做的只是向內(nèi)觀察自己，看看自己內(nèi)在發(fā)生了什么情緒，什么念頭，去發(fā)現(xiàn)自己，做真實的自己就好，不試圖去改變什么，

希望自己可以用成長帶動成長，用生命影響生命～