? ? ? 《來，陪我玩》說的是一個有趣的小故事，大人施尼普先生舒舒服服地躺在吊床里，享受著一個人的休閑時光，突然小男孩朱利出現了。
? ? ? 小男孩問：你覺得，我是不是已經足夠大，大到能自己照顧自己了呢？從來沒照顧過小孩的大人犯難了，小男孩顯然很清楚大人該怎么陪他玩，對他發出邀約：你可以來了解我呀。如果有必要，你還可以來照顧我。于是，這個故事開始啦。
【瑞士】洛倫茲?鮑利 著
【德國】米莉婭姆?塞德琉斯 繪
? 策劃編輯：張立憲? 繪畫：孫藝
? 印刷：北京雅昌藝術印刷有限公司
? ? ? ? 沒錯，這是讀小庫出品的繪本。獲得由德國國際青少年圖書館頒發的2015年白烏鴉獎。
? ? ? 這本書摸起來非常舒服，內部是線裝的，外部仍然按標準繪本制式制作。因為這本書打造的是一種在孩子作業本上繪畫的感覺。所以，它有特別的環襯，如下：
? ? ? ? 看這本書的時候，似乎在看一個小朋友的涂鴉。想起之前的《小王子》這本書，王子照顧著玫瑰花，玫瑰花驕傲而冷漠著。而這次是小孩主動邀請施尼普先生照顧他，施尼普呆萌而溫暖著。
? ? ? 最有趣的一頁在下面，當施尼普先生找來餅干和埃菲爾鐵塔的書籍的時候，朱利不見了。這個時候把書倒過來，你才看到朱利，原來他倒掛在蘋果樹上：）
? ? ? 施尼普先生拍手叫好：真了不起！你是個爬樹高手！
? ? 朱利卻搖搖頭：你應該這么說才對，天吶！你不能這么做！太危險啦！——這才是照顧小孩啊。（哈哈，我仿佛看到朱利的老母親擔心的表情，還有朱利無奈的表情）
? ? ? ? 在他看來，這個大人的每一項提議都不太對勁，都不是傳統的大人們應該說的話和應該有的反應。但他還是覺得和他在一起的時光太美妙了……
? ? ? 接下來是一段非常有趣的對話
突然，施尼普先生靈光一閃：那坐手推車吧！
? ? ? 讀者請注意，這可是一本突破常規的書——講到一半，故事竟突然從書里跑掉了。
手推車推得太快，穿過阿斯佩里拉太太，繼續跑到下一頁去了！超過了一輛自行車。超過了一輛拖拉機。
比汽車還快，比飛機還快。他們快得要飛起來……
沒錯，他們把火箭甩在身后，奔向了外太空！
再見，月亮！
再見，太陽！
再見，所有這一切！
（太陽和月亮一副警察遇到超速車的表情）
他們甚至跑出了書本，不！ 見 ！了！
運氣不錯！他們回來了，降落了。真是開心到讓人大笑的旅行。
朱利說：五點前我得回家。
施尼普先生：挺好，五點鐘每天差不多會出現兩次。我們還有時間。現在吃餅干吧！
朱利：媽媽說星期天才能吃餅干。
施尼普先生睜大眼睛：真的嗎？謝謝你們，親愛的餅干！你們一下子就讓今天變成了星期天。我可喜歡星期天了 。奧，太妙了！
他們一邊坐在吊床里來回晃動，一邊大口大口地嚼著餅干。
這時，教堂?里的鐘聲響了，朱利從吊床里蹦出來。聽好嘍，我明天會再來的！他說。
施尼普先生開心地說：我們還沒有看那本講埃菲爾鐵塔的書呢。那就留到明天吧，然后我們還能一起堆個雪人。
“現在根本就不是冬天。”朱利笑著說。
“這都不是問題，我們一定能辦到。明天也像今天這樣玩兒吧。或許，我們該把所有的東西都畫到一個空白的本子里。這樣，我們的故事就能不斷從頭再來。”
施尼普先生的帽子回到了他頭上，小鳥有了黃色房子鳥窩，小貓卻不見了。
實際上她也想找個朋友，陪她一起玩。
故事講完了，輪到你來繼續這個故事了。
這本書給我的感受：
規則感很強的家庭培養的小男孩朱利，應該是在家特別聽媽媽話的好孩子。這一次，他發現了一個不一樣的成年人--施尼普先生，雖然他沒有照顧過小孩，但他以浪漫開朗的性格，很快顛覆了朱利的習慣，就像強勢的太陽?，讓人們暖洋洋地卸了防備。
這是愉快的一天，刺激得了不起，做了很多想做沒做的事情，所以明天還要見！因為人的天性是追求快樂的。
最近，海螺回了老家也是這個狀態吧？與滄海一聲笑的外婆，一生不羈愛自由的外公在一起，每天都開心得亂蹦亂跳。作為老母親的我們，對孩子的安全考慮多于快樂，對孩子的健康要求高于隨心所欲。
所以，孩子讓不同的人來帶，其實是多元化發展的好事情，期待一起分享這冊繪本。
