2018.6.24周日下午我第一次參加線下的讀書會，并作為分享人分享這本《50個教育法我把三個兒子送入了斯坦福》，主要形式比較簡單輕松，分享人分享到大家感興趣的點時大家將進行交流與討論。
Lily姐用親身經歷告訴我們小朋友小時候報興趣班一定要謹慎，不能盲目跟風，要從興趣出發，觀察小孩的興趣點，有興趣的進一步發展，而不是所有都想學精。另外父母需要盡量多的陪伴小朋友，并不能完全交于第三方學校，在教育過程中，父母是承擔主要責任，而學校和老師只是輔助作用。
Vicky 知心小姐姐，是在一家臺灣公司工作，老板認為她特別像知心姐姐這樣類型的人，所以人稱知心小姐姐。但她卻是個年輕的麻麻，對于寶寶愛看電視她分享：告訴小朋友長時間看電視眼睛會生病，并把眼睛遮住讓小朋友真實去感受這種病，后來我也按此讓我家寶寶感受盲人走路是什么樣的，效果很贊噢。
Jennie創辦的精律讀書會，給我們提供了一個分享的機會，她創辦讀書會的初衷是想在家附近有一群志同道合的朋友，積極樂觀，一起持續精進。分享交流 思想碰撞 聊生活 聊工作 聊養娃。當我們困惑于有小朋友打自己寶寶時要怎么做？有的人可能會讓寶寶遠離他，有的人會告訴寶寶直接打回去，我們擔心的是小朋友不懂得手輕手重，可能會造成傷害，而她的解決辦法我認為是可以借鑒的，有小朋友先打人的話，要教孩子先不要害怕，比如先大聲告訴對方不可以打人，表明我不害怕你，然后自我保護，大聲叫老師或者家長求助。如果是女孩子還可以大聲喊叫震懾住對方。
楊喆，兩個寶寶的媽媽，跟我們分享了兩個孩子在養育過程中遇到的問題與帶來的快樂。還分享了有關保險的小知識。
而吳先生則給我們端茶倒水，照顧的無微不至，會上分享了陪伴女兒成長中的故事，會后還帶孩子們玩藏寶游戲。這個寶爸的實際行動讓我們看到了他超級奶爸的潛質，哈哈～～贊～～他是福建人，有標準的福建口音，所以呢～有時候需要認真猜他講的是什么噢～
我作為分享者分享了幾個書中提及比較多而且我很認可的觀點
1.多多帶孩子認識新鮮的人事物 據說8歲前新鮮事物的刺激會增加腦突觸
2.如果因為父母沒有陪伴或過少陪伴造成兒童自信心不足，可以通過參加義工活動，獲得自我肯定。
3.多多陪伴孩子，細心觀察并引導孩子，培養興趣，進而讓他們愛上學習。尤其是愛閱讀愛思考。
下一步行動
1.多接觸新鮮的人事物～每周帶寶寶去不同的地方體驗生活。在生活中也不局限于固定形式，但陪伴孩子時要全身心投入。
2.觀察孩子的興趣點，并根據一個興趣拓展多個相關的方面。粑粑比較看中與人溝通交流，我家寶寶很愛笑，也喜歡與小朋友交朋友一起玩耍，那么我們可以多帶孩子參加各種活動，認識不同的人，并盡量讓其參與討論，發表意見。也可以買一些關于情緒與表達相關方面的繪本，讓其有這方面的認知。
3.在與孩子溝通交流中，可以運用景象化，用帶有畫面感的形式跟小朋友溝通，他們會更容易接受。比如不刷牙會蛀牙，就給他看關于蛀牙的繪本，增加感知度。
