你說我們要不要感謝這些老師?

文/老顯


三人行,必有我師?

是嗎?

我覺得周圍的人都是老師。

有人教我們如何正確的做題,有人教我們如何好好做人,有人教我們如何完美的做事,有人教我們如何用心做情,有人教我們如何更好的做愛。


1、

教我們正確做題的人大多存在于20多年來所待的校園里。


風景秀麗的校園,青春活潑的學生,課堂上,老師開始傳授給我們一些文化知識,當然,大部分都是應試教育的教科書的內容,乍一看,生動有趣。

老師教育我們上課要專心聽講,要積極發言,認真做筆記,特別是規定不準分神看窗外的風景,不準搞小動作,不準與同學交頭接耳。

記得有一次,不小心發個呆,就看了那么一眼窗外,腦袋毫無征兆地接受了一支粉筆頭的攻擊。

眼神下意識的拉回到講臺,迎接我的是老師兩眼發出的憤怒與無奈。

窗外,有著我們對外面的向往,以及粉筆勾勒不出來的生機盎然。

那時候的科技哪里有現在這么發達,而今,小孩子人手一個手機,估計現在大部分學生在課堂上,若能用手機偷偷聊天,就絕不會交頭接耳。

老師們應該不會對此睜一只眼閉一只眼。

告訴00后的你們,偷偷傳紙條比上課玩手機有樂趣得多了,但這種行為在我們當時是被老師明令禁止的,然而,為什么學生時代的我們對傳紙條樂此不疲?

因為刺激、有趣、有存在感。

人天生就有冒險情誼與試驗精神,只不過老師們很有套路的把我們這些躁動不安的因素給摁住了,繼而把大部分應試高手批量打造成了無趣的“高材生”。

老師最重要的任務是教我們應試的知識,我們要做的主要是:將這些在未來很多年都不太有用的知識,悠哉游哉的填進那些非黑即白的題目里。

“讀書做題考試,奪高分才是硬道理”的理念徹底灌輸到多數人的腦里。

于是,像我這種不會做題考試的人,埋頭備考了很多年,錯過了青春的放縱,又不敢怎么睹窗外的風景,最后淪落到考試也慘不忍睹。

踏出校園,就不用做題了,對嗎?

呸,誰告訴你的?

填鴨式考核應試依然會撲面而來,小到某些專業職稱考試,大到公務員行測,無一不是需要走校園考試的老路。

如果您正在經歷這些考試,別忘了,這個時候您最需要感謝的,當然是我們學生時代敬愛的老師。

別忘了,是他們教會我們如何好好做題。


2、

教我們好好做人的人大多是長輩或所處環境。


我很慶幸爸媽很通情達理,從小除了被父母教育要好好念書,好好考試以外,他們還會分享一些關于如何做人的正向價值觀理念給我。

父母不忘苦口婆心教我一些基本的待人接物和素質禮儀,對此,我萬分感激。

比如:吃飯的時候不要吧唧吧唧嚼出動靜;要學會主動泡茶以禮待客;說話言辭口氣不要激烈;遇事要鎮定冷靜;心胸要寬廣等等這些做人的路數。

人在慢慢長大,時代越來越新,前輩們有些舊觀念卻越來越難放在新生活中。

有時候,長輩教給我們的那一套,有些好像不太管用了。

朋友劉跟我吐槽,說他爸媽觀念太陳舊,教導他要經常與一些重要的長輩朋友聯絡往來,要時不時向良友登門拜訪、小聚怡情。

他覺得這在一線城市很難實現啊,原因是年輕人忙,長輩更忙,所以難。但家里人并不理他這套解釋。

小城市里的長夜漫漫,兩家人隔得近,我經常去你家喝喝茶,你總是來我家打打牌,確實能升華感情,不亦樂乎。

而大城市不同,相隔甚遠,雙方都得等到有什么事或出于感情聯絡,偶爾偶爾,才會相約某個地方聊天小聚,時常串門這事難有,關鍵是你我時間寶貴,所以聚少也是正常。

朋友劉向我抱怨家里爹娘怎么就不理解啊。

我除了跟他說“父母也是為了你好,教你一些做人大道理”,還能說啥?

你也不能把“心有對方,天涯咫尺”這種文藝的道理搬出來給他們看,他們只關注你聽不聽我的話,而我們心中卻覺得尊重長輩并不等于服從長輩。

哪有那么多亂七八糟的道理!

記住咯,父母那么愛你,說什么都對。然后要在心里感激他們的建議和對你的好。至于執不執行他們的要求,你自己看著辦。

畢竟環境不同。

這是我爸媽教給我的做人道理:對于他人的指點建議,可以不相為謀,可以和而不同,但一定要把他們當老師待之,心存感激。


3、

教我們完美做事的人大多是朋友或書籍。


人在成長,漸漸思考能力開始慢慢成長,又接觸到許多書籍。

書里教我們如何處事才比較理想,盡管自己思考能力上升,辨識意識卻還不明晰,只好接受書里的洗腦,模仿書里所述的處事原則,開始嘗試做事。

書里教我們,如何與別人更好的溝通,如何管理好自己的任務事項,如何更好的做到獨立思考,我就試著去踐行,效果不錯的方法,就留下來成為自己的準則,慢慢培養成習慣。

書里的知識是死的,時間是活的,陳舊的書本知識也不一定都是萬能的招數,我們要配合時代的進步去吸收更新的處事套路。

這個時候,朋友的作用就開始登場了。

人的一生都在不斷接觸不同的人,有的人和你一起走得很遠,有的人在你的生命中亮個相,給你上一課就走了。

人以群分,你是什么人,周圍就有什么樣的朋友,有些處事意識思維也會受影響。

人與書不同,人是活的,他能告訴你書里沒講的很多東西讓你受用。

比如:

在網上,他會告訴你收了人家微信紅包要答應人家做事、要謝謝對方,不要收別人的專屬紅包,書里有講這些嗎?

在職場,他會告訴你中國社會里很多事情都是在飯桌上搞定的,甚至是飯局后的下半場,這是不可否認的現狀,書里有講這些嗎?

在生活中,他會告訴你生活就是一場戲,生活就是一團亂麻,哪有那么多規矩和標準處事原則給你依樣畫葫蘆,很多方法都不靈,書里有講這些嗎?

朋友的肺腑之言,書里的真知灼見,兩者相結合,他們就在切切實實的教導我們如何做事。

那么,請感謝他們。


4、

教我們用心做情的人大多是身邊要好的親朋好友或另一半。


從小到大,親人們待我很好,至善的親情一直在我身邊圍繞。

也許你會覺得自己的身邊親情淡薄,在此分享一句話:“血緣關系在,即使不親近,也割不斷。”

當然,有些無視血緣關系的,就不好說了。

見仁見智。

有時候你甚至會感覺友情比親情更靠譜。

自己的朋友不少,彼此皆用心相待,與閨蜜和基友的相處教會我如何善待友情。

真朋友也好,假朋友也好,為什么你覺得相處會累?

因為你們走得太近。

感情這東西,要讓彼此覺得意猶未盡,若有似無的甜,才不會覺得膩。

至于愛情,或浪漫溫馨,或波折動蕩,種種經歷或來自眾朋友的經驗與戀愛的指引。

愛一個人是最難的,形式可以多種多樣,豐富且不同,有大眾化的平庸,也有極端的非凡。無論如何,時間是衡量兩人相愛的見證,做什么事都有天地在看著,愛一個人不要有愧,不要假意。

親情友情愛情,經營皆不易。

會做情的人很多,但教人做情的人不多,有人教我做情,我倍感珍惜。


5、

教我們更好做愛的人大多是在硬盤里。


這里說的做愛,就是你想的那些做愛。

是的,這是一個羞于啟齒的話題。

小時候看到牽手接吻被告知要捂住雙眼,那是少兒不宜。

電視里放映一些男女摟摟抱抱的畫面,你紅著臉躲避,大人們馬上紅著臉轉換頻道。

有些人到高中都不知道為何父母要睡在一起,相信不少人自己的父母:“我是從哪里來的?”

“你是從垃圾堆邊撿來的。”父母告訴你之后,臉上露出一絲不易察覺的微笑。

有些人在未婚之前,出去吃個飯散個步,長輩還呵斥他不能單獨和異性在一起。

相信很多人通過網絡,在電腦的硬盤里,認識了某方面的啟蒙老師,他們與她們用行動非常形象的告訴我們生命起源背后的故事。

后來還遇到了許多不同段位的老師,她們通過在屏幕上用理論和實踐相結合的方式,含辛茹苦的教導我們如何美化本能的使用方式。

為什么要感謝硬盤里的這些老師?

談性色變的年代,做愛對于很多成年人依舊屬于不宜,很多人也只將做愛用在傳宗接代上,不知其美好,還有更可憐的,比如有成年人認為男女只要睡在一起,什么事都不用做就能生孩子。

為什么有那么多未婚先孕的女孩子痛苦不堪,為什么有那么多小鮮肉走上了強奸的窮途,為什么有那么多原本恩愛的夫妻因不能好好翻云覆雨而被迫分離?

因為大多數學校的老師只是形式主義的告訴我們生理衛生知識,家里的長輩不會大大方方的傳授我們性安全知識,甚至于夫妻雙方可能不敢真誠面對人類本能。

只有周圍的老司機,和你一起在零點夜話的小伙伴,以及硬盤里的虛擬影像,才會告訴你一些生命的真諦。

只有明白了事情是怎么回事,才能有所為,有所不為。



他們,她們,它們,都是傳道授業解惑的師者,只要是幫助我們、為我們指點迷津、讓我們受益,皆為老師。

你說我們要不要感謝這些老師?

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