? ? ? 最近接了家長求助電話，還是讓我覺得心很痛，一個高二的家長很無助的給我打電話，在電話當中，她哭訴道我的兒子到底怎么了？他的兒子是非常優(yōu)秀的，考到我們這邊最好的高中并且進入了實驗班，但是到高二的時候由于家里發(fā)生變故，孩子突然變得特別的叛逆，成天拿著手機玩。原本在班級排名靠前的成績一路下滑到全班倒數(shù)?？纯淳透呷耍瑡寢尶丛谘劾铮痹谛睦锞投喔⒆诱f了兩句，沒想到孩子抓著媽媽的雙肩搖晃著大聲喊到你為什么不去死，你去死吧？

? ? ? 媽媽哭道我的孩子原先不是這樣的，他很乖，從小學到初中學習一直都是全班前幾的高一也是這樣的，要不然不會被保送到最好的班級老師同學們都很喜歡他，非常的乖巧，一直都很聽話，這是怎么了？

? ? 現(xiàn)在學校也不上，補課也不去補，作業(yè)也不寫，只要多跟她說幾句話就給臉子摔筷子，甚至有一次過年的時候姥姥說了他兩句，被她推出門外。我問媽媽，這個突然的變故是什么？媽媽吞吞吐吐地說父親突然離世。她說但是我孩子當時很堅強，沒有哭啊，也沒有像別的孩子那樣表現(xiàn)得那么的難過。第一反應就是這個孩子，可能出現(xiàn)了一個應急反應，如果他當時哭出來或者是表現(xiàn)的很激烈的話，可能這個情緒就已經(jīng)消散了，但現(xiàn)在全都聚集在自己的心里。而孩子在家里卻得不到支持，因為以前一直是爸爸在陪孩子做一些娛樂性的活動，媽媽只管孩子的學習，還有生活起居。孩子上面還有一個姐姐，而姐姐跟孩子說的更多的話也都是學習，當媽媽沒有時間，作比較忙的時候，姐姐就會頂替媽媽的位置，也是在跟弟弟說好好學習的事情，從小到大都是如此。媽媽說他們家就是兩個陣營，一個陣營是父子倆一個陣營是母女倆。

? ? ? 我第一感覺就是這個孩子沒有親情的鏈接，他跟姐姐和媽媽的這個鏈接匙不好的，而突然間跟父親的鏈接又斷裂了，并且他沒有處理好父親離世的這個事情。你現(xiàn)在這個悲痛的情緒當中，而這時候媽媽卻關(guān)心的不是他的情緒，而關(guān)心的是他的成績。感覺自己好像被這個世界所拋棄，所以才會有剛剛開頭的那一幕在媽媽又提醒他要學習的時候，他爆發(fā)了。當我很婉轉(zhuǎn)的跟媽媽闡述了這樣的一個情況的時候，媽媽反倒說的是我的孩子，什么時候能再回到原先的那個名次？我當時感覺她并沒有明白當孩子的情緒很大的時候，孩子的情緒腦生存腦，啟動的時候時候不可能去學習的，他的智慧腦是被屏蔽的。而且我跟她媽媽強調(diào)的是現(xiàn)在孩子最重要的不是成績不是學習，而是跟姐姐和跟她的親情鏈接。但是我感覺媽媽并沒有聽進去她依然反復的在打斷我在糾結(jié)她的孩子什么時候能上學，她的孩子什么時候能去補課，她的孩子什么時候能回到原先的那樣的排名？我只能很無奈的跟他說，我這邊還有一些其他的事情暫時就聊到這么多吧，因為我覺得他根本聽不進去，還在糾結(jié)那個根本就不重要的學習成績上。我覺得這個孩子其實他很無助，而且她現(xiàn)在病了，他需要的是看病，而不是看書，如果我們的家長意識到這一點，孩子學習問題可能很快就會恢復，但是如果再這樣下去，我們把孩子推向了另一方向，希望更多的家長能接觸到家庭大學，一些真正能幫助到孩子幫助到自己家庭的知識，讓我們孩子不再“生病”，讓我們的孩子每天都快快樂樂，健健康康的，生活！