親子日記204:分析如何作業(yè)

2017.12.26 周二 晴

今天作業(yè)完成情況不好,因?yàn)閹讉€(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算題我們浪費(fèi)了很多的時(shí)間,還導(dǎo)致我們的情緒出現(xiàn)大的波動(dòng)。

作業(yè)完成后,我和兒子進(jìn)行了一番分析。如果作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤很少,我們會(huì)有更多的時(shí)間來處理其他的事情,學(xué)習(xí)其他的知識(shí),完成其他的任務(wù)。如果不認(rèn)真,錯(cuò)誤不斷,情緒會(huì)受很大影響,時(shí)間也被這些無謂的錯(cuò)誤擠占。那我們做其他事情也沒有好心情,更沒有時(shí)間。下一步上了初中,科目多了后,一科作業(yè)出一點(diǎn)問題,累積起來就會(huì)很多,那就更沒有時(shí)間做其他事情。所以,不僅要養(yǎng)成回家就做作業(yè)的習(xí)慣,更要有認(rèn)真做的好習(xí)慣。

兒子想了想也點(diǎn)頭,確實(shí)是這樣。我們回顧了最近作業(yè)情況,對(duì)比了一下,就更明顯了。

希望孩子能理解,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),讓自己有更多時(shí)間處理其他事情。

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