這個(gè)世界上，總有一些人不斷刷新著你的三觀，讓你不明白為什么有些人可以把事情做到這種程度，而你就做不到。
小M老師下課氣呼呼的回到辦公室，給旁邊同事說：“XX班的孩子練習(xí)冊(cè)又沒寫好，單詞也好多沒背會(huì)，問咋回事，都說數(shù)學(xué)老師（也是這個(gè)班的班主任）不讓學(xué)語文和英語，她們班英語我是帶不了了。”
剛說完，旁邊她們班語文老師：“是吧，語文作業(yè)也沒寫好，也是說數(shù)學(xué)老師不讓學(xué)語文、英語，只讓學(xué)數(shù)學(xué)。”
怕學(xué)生說謊，就找了幾個(gè)學(xué)生問了下情況，學(xué)生說是數(shù)學(xué)老師進(jìn)班，（學(xué)校要求班主任吃過飯就進(jìn)班）只要看到誰寫語文英語作業(yè)，就加倍罰數(shù)學(xué)作業(yè)，還開除誰。
當(dāng)然、班主任并沒有開除學(xué)生的權(quán)利，但也架不住在校長(zhǎng)面前說假話。
突然想到班里被開除的兩個(gè)學(xué)生，有個(gè)孩子據(jù)說是罵了數(shù)學(xué)老師。問孩子的時(shí)候，孩子說并沒有罵，只是給數(shù)學(xué)老師吵了幾句，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)全都做好了，寫了會(huì)英語，被數(shù)學(xué)老師看到了，不讓寫，然后就吵了起來，班里學(xué)生也說沒罵，但數(shù)學(xué)老師堅(jiān)持給校長(zhǎng)說孩子素質(zhì)差、罵老師，后來就被開除了。
我只想說的是為了那點(diǎn)獎(jiǎng)金至于嗎？這樣根本就是害了學(xué)生，為了自己的一點(diǎn)私利，把學(xué)生的前途放哪了？
只想到學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)好了、考好了，自己能得到獎(jiǎng)金，卻沒想過學(xué)生以后怎么辦，只拿數(shù)學(xué)這一門來考高中、考大學(xué)嗎？
這些都不在她的考慮范圍之內(nèi)，因?yàn)樗男睦餂]有別人，一切以自己的利益和核心，從不會(huì)考慮對(duì)別人有什么影響。
自私的人總會(huì)刷新你的價(jià)值觀。
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高鐵霸座男：“無法起身，不能歸換座位”，并要求乘務(wù)員“給我找個(gè)輪椅”。
有時(shí)候會(huì)想為什么人可以自私和沒教養(yǎng)到這種程度，還理直氣壯。
朋友說她有天感冒了，自己坐在辦公室里，看風(fēng)扇嗚嗚的轉(zhuǎn)著，她就關(guān)上了。有個(gè)老師下課回來看風(fēng)扇被關(guān)上了，沒問什么原因，直接開罵，直接把朋友給罵懵了。
作為一名成年人，就這點(diǎn)素質(zhì)嗎？你熱你完全可以把風(fēng)扇打開，但你走了還不允許別人把風(fēng)扇關(guān)上啦？有想過別人的感受嗎？
真的是越來越看不清人心了，善良限制了你的想象力，有時(shí)候真的是相信“人之初，性本惡”。
有時(shí)候真的是想以他們這種方式還回去，但又做不到這么狠心，后來慢慢明白，之所以做不到或許是因?yàn)椋阒肋@種丑陋無人喜歡，這種自私和沒教養(yǎng)令人厭惡，所以不想茍同，不想讓自己的心變得同她們一樣污濁。
只是想奉勸某些人，人都不是神，都是要為自己考慮的，這是本性，無可厚非。但心里想自己的時(shí)候，希望能考慮一下下別人，別讓自己活得如同野獸一般。
