小渡學(xué)習(xí)感悟

自己想要在成長中“修剪和修理”，但又有些抗拒，因?yàn)樽约簛砭W(wǎng)校才半年之久還在學(xué)習(xí)期，個(gè)人認(rèn)為自己走路不穩(wěn)就要開始跑，有點(diǎn)困難，怕自己在小路的隊(duì)伍里跟不上。小渡具體做什么還不清楚。不過和內(nèi)在小孩一番思想斗爭，猶豫后下定決心加入小渡督導(dǎo)學(xué)院。

第一節(jié)課程的內(nèi)容，我記得最清楚韋老師說：作為一名小渡，從今天開始就要有小渡的思維。跟著韋老師思想和眼界看問題，思考問題，解決問題。以自我修煉為主要成長方式，所有的事情和人都是外力，只有我自己是主要因素和根源，我是一切的根源。從“事上練”向“事上煉”轉(zhuǎn)變，最后成為一塊真正的金子，越來越純，越來越干凈，沒有銅鐵，不是石頭，更不是木頭，沒有水分更不是“水貨”。我大腦開始飛轉(zhuǎn)，想突破自己的卡點(diǎn)讓自己成長的更好就要從“事上練到事上煉”這個(gè)成長方式就要突破以往的思維模式，從想落實(shí)到行動(dòng)上，這樣才能得到“練”到“煉”的升華。

第2節(jié)督導(dǎo)課是寫作的能力，韋老師傳授自己心理學(xué)職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)“寫字訣”是成功的秘籍，心理學(xué)工作者必須要學(xué)會(huì)寫，說到寫最發(fā)愁，看到別人會(huì)寫文章特別的羨慕，聽韋老師講解寫作后自己心中也明了些了。我們要學(xué)著隨時(shí)隨地的寫，我們?cè)趯懼鴮懼倪^程中就會(huì)寫思路，寫出題材。我們還要學(xué)會(huì)分享和表還，分享與表達(dá)是兩個(gè)成功的法寶，分享是一種品質(zhì)，通過分享才能寫出來，寫著寫著就流暢了寫著寫著大量的思路就擁現(xiàn)出來。在韋老師的帶領(lǐng)下都能發(fā)掘出自己最優(yōu)秀的一面。