? ? ? ? 今天又是陰雨連綿的一天，一早進(jìn)入教室，就發(fā)現(xiàn)政治老師就已經(jīng)站在講臺的旁邊，在上面督促我們盡快完成上周下發(fā)的默寫。而我也是抓緊時間，一回到座位上就去交了訂正。這也體現(xiàn)出了政治居老師對教學(xué)的負(fù)責(zé)。

? ? ? ? 隨著早讀鈴聲的響起，沒過多久，蔣老師就快步走了進(jìn)來，并且迎來了我認(rèn)為的今天的最痛苦的時刻——默寫，因為背誦對我來說就是一項很痛苦的任務(wù)。今天的默寫任務(wù)可以說是非常的繁重，因為默寫的是最長的各種文言文的簡答題，足足有10多道。不過好在，默寫完之后，似乎只有一道題不會。這不禁讓我松了一口氣。

? ? ? ? 接著便是和往常一樣不停地上著課，但是很快，就迎來了這一天最有趣的一天，也是與之前“與眾不同”，“史無前例”的一天，因為這時第一次化學(xué)老師請同學(xué)來上臺去做實驗。

? ? ? ? 首先上場的便是化學(xué)課代表，他負(fù)責(zé)的將銅綠和稀鹽酸混合在一起，只見那它們倆混合后，逐漸產(chǎn)生了藍(lán)色的溶液，并且澄清石灰水便混濁了，還產(chǎn)生了水和氧化銅這也意味著第一個實驗圓滿成功。接著就是一直在課堂上非常“活躍”的一位同學(xué)了鎂條燃燒，老師先是在上面示范了一遍，隨后那名同學(xué)就上場了。只見鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，也產(chǎn)生了大量地?zé)崃浚⑶耶a(chǎn)生了許多的白煙。然后是另外一位同學(xué)鎂條放食醋中，先是鎂條不斷溶解，隨后氣泡不斷地冒出。最后一個實驗是由兩位同學(xué)一同完成的，加熱銅綠，銅綠變成了黑色，并且澄清石灰水便混濁了。伴隨著四個實驗的圓滿成功，不一會，也就到了下課的時間。

? ? ? ? 下午的日子與往常沒有多少變化，只是我和我周圍的幾個人，由于粗心大意，都少寫了兩頁的物理周末作業(yè)，不過這也是給我意識到不足的一次機會。所以接下來，還是要多細(xì)心一些了。

? ? ? ? 以上就是今天發(fā)生的一些事情，希望在接下來的日子當(dāng)中，十二班可以變得更加的好，更加的完美。