案主，女。
40歲左右。
個案議題和金錢的關系。
在系統排列的現場有個很奇怪的現象。就是經常會出現相同的議題。
今天有10個人要做個案的話。你要問大家的議題差不多都是類似的。
就像今天，三個個案，有兩個議題都是和金錢的關系。
議題一樣，有時候去到的方向是不一樣的。
這個案主的個案也是和金錢的關系。
可在訪談中我就知道了。她和金錢的關系，是因為自己的資格感不足。
比如有一些賺錢的機會來到自己身邊的時候，總是感覺這不屬于自己的，自己不配得到這些機會。
為什么會這樣呢？
肯定是和小時候的成長經歷有關系了。
結果一訪談果真如此。
案主從小家庭經濟狀況比較拘節。家里背了很多外債，于是案主就過早的懂事了。
孩子在潛意識里面總是要表現對父母絕對忠誠的。
忠誠到什么程度呢？
就是爸爸媽媽不幸福，我也不允許自己幸福。
爸爸媽媽在婚姻上不幸福，我也不允許自己擁有幸福的婚姻。
爸爸媽媽在經濟上比較拘節。我也不允許自己特別富有。
他們在潛意識里有一個聲音。
就是，看，爸爸媽媽，我和你們一樣經受著同樣的磨難，我對你們是忠誠的。
這種忠誠到什么程度呢？
假如爸爸或媽媽在他幼小的時候，因為意外離世了。
當他自己的孩子也到了他那個年齡的時候。他就會有去追隨爸爸媽媽的沖動。
這種追隨的糾纏，動力是非常強大的。
他們甚至會想盡一切辦法失去自己的生命。
比如他們可能會讓自己得上一種很嚴重的病。也可能讓自己喜歡上一種風險非常高的極限運動。
更有甚者可能會采取一些自殺的手段。
而目的只有一個。
爸爸媽媽，我對你們是忠誠的，我的命運和你們一樣。
這個案子因為小時候家里的經濟狀況比較困難，爸爸媽媽也因此遭受了很多的磨難。
所以當有些賺錢的機會來到身邊的時候，案主總是自認為自己不配擁有這些金錢。
這樣就能讓自己處在當時父母所處在的境界里。或者是回到父母的那種狀態總是為錢擔憂焦慮的狀態里。
案主小的時候家里面出現了一些變故，經濟狀況比較困難
所以在案主幼小的心靈里面，就總想著能替爸爸媽媽分擔一些焦慮。
于是案主上小學五年級的時候就提出來不買課本，要給家里節省一些費用。
怎么做呢？就是借其他高年級孩子的用過的課本。
對于孩子來說，這是一個很艱難的決定。
因為我們上學的時候都有這種體驗。就是每每新學期開始的時候，發新課本?？偸菚Ыo我們一種興奮。
這種興奮其實也是和我們潛意識有關的。
那就是每個孩子在潛意識里都有學習知識的渴望和本能。
為什么從小學就有學習好的和學習差的之分呢？
有家庭的原因，也有教育體制的問題。
理論上在初中以前，孩子的學習成績不會這么差距這么大的。
有研究說在完全理想的狀態下，人的壽命是能到180歲的。
可實際上呢？
中國人的平均壽命男性74歲，女性77歲。
有心理學家說過。
懂事對孩子來說是一個最大的悲哀。
這句話很真實。
這個案主就屬于因為家庭的原因，過早的懂事的那種孩子。
我讓案主找了4個代表，分別代表他自己和他的爸爸媽媽還有她的金錢。
個案呈現出來，爸爸媽媽的關系有些緊張。爸爸對媽媽有憤怒。希望媽媽能和自己一起共同去面對這些狀況。
而媽媽卻只心系娘家。
案主代表緊緊跟隨著媽媽的代表。
媽媽對案主有排斥。
而金錢的代表感覺有壓力。需要自由。
我引導案主對爸爸媽媽說出了自己的擔憂。好想替爸爸媽媽分擔的卻又無能為力的感覺。
并讓案主清晰自己現在已經是一個成年人了。
自己現在有能力使自己生活的更好，并以此來榮耀，自己的爸爸媽媽和自己的家族。
同時能把自己所承接的爸爸媽媽的東西都交還給他們。
爸爸的代表也表示，這些東西都是屬于自己應該承擔的東西。只希望女兒能更幸?？鞓返纳?。
然后我又引導案主對金錢表達自己的資格感。
我有能力擁有你，同時我也有資格擁有你。
金錢的代表表示很接納，同時也感覺很輕松。
愿意靠近案主。
就這么簡單？
是的，就這么簡單。
然后呢？
然后，在有機會來到案主年前的時候，案主會全力以赴的做，調動身邊所有的資源。
因為，她會認為，這就是我的。
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