案例：

小A是一民企的運營部主管，他上個月請假自費出去學習運營管理相關課程，公司按事假標準扣了他的工資。

學習回來，他的上級領導讓他把出去學的內容轉化成內部培訓，他心里覺得不是很平衡。

他問：“?這樣的做法合理嗎？我可是付出了時間和金錢的成本去參加培訓的，為什么要無償奉獻給公司呢？”

領導讓員工把出去學習的內容進行內部培訓，這做法本身是合理的。

我想案主之所以提出這個問題，心中可能有這樣的想法：請假扣的工資和學習的費用，都是自己付出的成本，學回來的東西理應由自己決定要不要分享，領導強制要求培訓感覺自己就吃虧了；如果是公司付費學習且不扣工資，學習回來進行內部培訓才是理所應當，對嗎？

如果你真的是這樣想的，那我們不妨換個角度思考這個問題：

一、培訓是知識轉化的最佳途徑

把學到的東西講一遍，轉化效率大幅提升。

去年我們公司請咨詢公司過來給我們做了管理方面的系列培訓，大家都是在繁忙的工作中抽空去聽課，有時還不得不在課堂上用筆記本電腦處理工作，知識的吸收程度可想而知。

后來，我們領導讓我把這次培訓的收獲做成分享課件，給沒有參加培訓的同事講講。

開始我是挺抗拒的，第一本來我自己不是專職做培訓，第二工作已經夠忙的了，還要額外加一個任務，最后還是硬著頭皮接了下來。

前后準備了大概半個月，課程時長3個小時，一路講下來，我發現自己竟然也是能做培訓的人。

課堂上我設計了大量的互動環節，同事們參與熱情都很高，大家各抒己見，碰撞出了比原來培訓中更加豐富和精彩的觀點，這讓我有了意料之外的收獲。

所以還是挺感謝自己接受了這樣一個挑戰，不但把公司組織的培訓內容自己內化了，還通過分享產生了很多新鮮的想法。

二、培訓是管理能力的重要體現

不管樓主是不是已經身處管理層，培訓技能是管理能力的一種重要體現，對你今后的職場晉升之路百利而無一害。

在這個“知識焦慮”的時代，很多公司領導都希望把自己的企業打造成“學習型組織”。

曾經看到一個公司的招聘廣告：只要候選人在某學習平臺上有學習記錄，直接免去應聘的筆試環節。

現實中，每個企業都已經擁有或正在打造內部講師隊伍的路上，有不少企業還設置課酬獎勵，還把做內部講師次數作為晉升和評優的依據之一。

退一步說，作為管理者，培訓下屬是主要職責之一，優秀的培訓能力必定能大大提升下屬的工作技能和工作效率。而培訓能力是需要不斷進行磨煉的，這次有機會給你鍛煉不也是一件好事？

三、培訓是展現自己的大好機會

如果要開展內部培訓，建議把領導也邀請到場，你的努力和表現他都能看進眼里，這是一個難得的展現自己的機會。

我們有不少人總是埋怨領導看不到自己的付出，工作做得好是應該，做不好就該罵，在晉升和加薪的時候也沒想起自己。

所以啊朋友們，一個部門領導少則五六個下屬，多則幾百人，要想讓他看到你發光發熱，好好抓住表現的機會吧。

現在看起來貌似你是吃虧了，但在領導面前多做一點，多奉獻一點，對自己日后的前途會大有裨益。

你以為失去的一切都會以另一種形式回饋給你的。