在那些年我如大多數(shù)人一樣承載著自己的夢(mèng)想――上一個(gè)在自己心里如意的好大學(xué)。記得在高中班主任組織的高考目標(biāo)承諾計(jì)劃表填寫(xiě)上，班級(jí)里好大一部分同學(xué)都填上了211、985的高校，那時(shí)候的我不知道自己可以上什么樣的大學(xué)，只知道考上大學(xué)就可以改變命運(yùn)（這都是老師和家里人說(shuō)的）。我心中忐忑，我不敢在那個(gè)表上填寫(xiě)，到最后我猶豫了一會(huì)兒，在上面只寫(xiě)了一個(gè)“無(wú)”字，心里害怕，但又決然的上交了。果不其然，幾天后，老師來(lái)了，一臉的陰沉，走到了我的座位前，將那張空白紙摔到了我的桌子上，我心跳加速了，嚇得我站了起來(lái)，看了一眼老師，他大聲吼出“你為什么什么都不填？”“我說(shuō)我不知道自己的未來(lái)”“你理由挺好啊”立馬給了我一巴掌，說(shuō)了一句話，下課將它重新交給我。我忽然明白這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種形式，可恰恰相反的是我們明知知道這是假的、虛偽的，還要跟著做，不做就會(huì)挨巴掌，沒(méi)有正當(dāng)理由的巴掌，只因?yàn)樗悄愕睦蠋煛?/p>

我眼里慢慢的涌出了淚水，很快被我抹去，心里是說(shuō)不出的憤怒，我在那張紙上寫(xiě)上了狠狠的四個(gè)字，“未來(lái)大學(xué)”，全國(guó)卷理工類(lèi)預(yù)測(cè)高考分?jǐn)?shù)520，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)130，英語(yǔ)90（我英語(yǔ)很差），理綜180。就這樣完成了，拿著這個(gè)自己不想多看一眼的表去見(jiàn)一個(gè)我恨透了的老頭兒，我慢悠悠的從教室的門(mén)口，走到了離前面不遠(yuǎn)的另一個(gè)門(mén)口教師辦公室，我很謙敬的打了報(bào)告，得到允許后走到了他的面前，他拿起這張表，看了看便笑了，回頭問(wèn)我，“怎么這次又是這么寫(xiě)了”我答道：“這是我的大學(xué)，大學(xué)有很多，在我不知道之前，我只能這么寫(xiě)”。他仿佛驚訝了下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“回去吧”。在此之后我一次又一次的努力從剛開(kāi)始班級(jí)里倒數(shù)十名里的成績(jī)單里，刷新到了倒數(shù)二十五名里，班級(jí)一共六十多人，忽然發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)高了“520”分，開(kāi)什么玩笑，這是班級(jí)里學(xué)霸的目標(biāo)。我慌張了，想過(guò)要放棄，但又不服氣，我要讓老頭看看，我可以的，我能比班級(jí)那些虛偽的人上到他們的目標(biāo)，我?jiàn)^斗了，明天早晨5：30，晚上到11：30，距離高考只有100多天時(shí)間，具體時(shí)間沒(méi)有記清楚，只記得過(guò)了沒(méi)幾天時(shí)間，校門(mén)口就掛上了倒計(jì)時(shí)100天的牌子，一天一天的減去時(shí)間，第五次月考我沖到班級(jí)前20名，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我欣喜若狂，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，就這樣如期而至的，經(jīng)歷了高考，這個(gè)看似很高，又讓你不得不走的路。

我走進(jìn)了大學(xué)，一個(gè)夢(mèng)想有天堂的地方，記得在取錄取通知書(shū)時(shí)的那天老師看到我的成績(jī)驚了一下，又笑臉相迎的說(shuō)到“這次你考的不錯(cuò)”我呢喃了一下，遞過(guò)錄取通知書(shū)，便回來(lái)了。我望著它，我為過(guò)去的那些天默默付出的辛苦而流淚，我數(shù)著一滴一滴的淚水，繼續(xù)前進(jìn)著。