? ? ? 寫這些文字有兩個動機：第一，好記性不如爛筆頭，為自己做讀書記錄；第二，提煉中心思想，為沒有太多時間讀書的童鞋提供快速讀書的途徑。
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第四章 ?表哥的掙錢之道
? ? ? ?吉婭苦惱于如何找到自己的賺錢之道，想到了或許可以與表哥馬塞爾聊聊，她覺得馬塞爾和達瑞很相似。
? ? ? ?吉婭總是想照搬馬塞爾的案例，但馬塞爾建議吉婭“你可不可以不去想做不到的事情？你只需要去找行得通的機會就夠了”。馬塞爾強調(diào)：“你最好想清楚，你喜歡做什么，然后再考慮你怎么用它來掙錢”。并舉了例子：自己喜歡騎自行車，他便想出派送面包這項服務(wù)，邊騎車邊賺錢，兩不誤。吉婭告訴馬塞爾自己喜歡和小狗玩，馬塞爾指點道：“那你也可以同時帶著其他的狗散步，然后讓狗的主人付給你錢。”吉婭茅塞頓開，并鼓足勇氣嘗試從一家養(yǎng)狗但不大愿意遛狗的鄰居進行突破，最終取得了成功。
? ? ? ? 吉婭很開心，她意識到當她集中精力做一件事情的時候，就能收獲意想不到的效果，比如她集中精力想賺錢的事情，她就想到了馬塞爾，然后她又通過馬塞爾尋求到了賺錢的方式。吉婭迫不及待與馬塞爾分享這一好消息，馬塞爾在這時又提供了一次指導(dǎo)：“第一，你無論在什么時候都不能把希望只寄托在一份工作上。它持續(xù)的時間不會像你設(shè)想的那么長。所以你要立即尋找一份替代的工作。第二，你肯定會遇到一些困難，這些困難是你難以預(yù)料的。”吉婭雖然不是很理解，但是她都記在了心中。
? ? ? 小插曲：吉婭的姨媽最近來家中做客，并發(fā)現(xiàn)錢錢之前的主人是她的鄰居。吉婭知道后非常不舍得錢錢，害怕錢錢會被送還給姨媽的鄰居。錢錢也不想離開吉婭。那么，最后到底怎樣呢？錢錢的前主人到底是什么樣的人呢？錢錢當初為什么會離開呢？且聽下回分解。
