都說(shuō)思維導(dǎo)圖好，它究竟好在哪里？有什么作用？又該如何學(xué)習(xí)呢？
表面上看，思維導(dǎo)圖并不神奇，它就是一種圖像式的的思維工具，有興趣的朋友都可以臨摹或者創(chuàng)作。其實(shí)呢，只有我們真正了解了思維導(dǎo)圖的精髓，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是可以幫助我們思考，開(kāi)啟我們大腦的無(wú)限潛能的。這就需要我們進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，既有充分的理論支撐，又有足夠的實(shí)踐操作。
杰伴成長(zhǎng)課程就為我們提供了這樣一套完善的體系，它是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的論證的。我學(xué)習(xí)了這套體系，同時(shí)我也在不斷的實(shí)踐練習(xí)，并陪著我三年級(jí)的孩子使用思維導(dǎo)圖，實(shí)踐出真知，在使用的過(guò)程中也我不斷的總結(jié)反思，大人的問(wèn)題在哪里，孩子的問(wèn)題又在哪里。思維導(dǎo)圖就是這樣通過(guò)一步步的驗(yàn)證，一步步的升華，最后成為我們思維里根深蒂固的一個(gè)部分，隨時(shí)可用。
我是一名思維導(dǎo)圖的使用者、受益者，也在做思維導(dǎo)圖的推廣者，希望有更多的家長(zhǎng)和孩子可以受益于思維導(dǎo)圖的使用。
以下是我的部分作品展示：
一、文學(xué)作品篇
二、詩(shī)歌篇
三、節(jié)氣篇
四、應(yīng)用篇
五、三字經(jīng)篇
六、簡(jiǎn)圖篇
七、學(xué)科篇（這部分主要是陪伴孩子畫的，孩子的草圖作品會(huì)更多一些）
八、其他（使用了思維導(dǎo)圖之后，也會(huì)想讓自己作品中的重點(diǎn)圖像更加美觀，順手練習(xí)了很多小畫 ）
思維導(dǎo)圖知易行難，貴在不斷的使用練習(xí)。我是思維導(dǎo)圖的堅(jiān)定使用者，所以如果你也愛(ài)思維導(dǎo)圖這個(gè)工具，那我們一定可以交流碰撞出更多的火花。
匯讀保衛(wèi)書店暑假小學(xué)生思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)7月1日正式啟航，歡迎你的加入！
地址：湖山美地二期10-2-103
