讀書是為什么呢?為求一個“活得明白”。無論是人文還是自然科學的學習，無一不是為了站在前輩巨人的肩膀上讓自己看得更清楚明白。但在我們“上下求索”的路上中會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的同伴日漸離去；雖然有新的同伴不斷補充進來，但最初和最后的路上只有我們自己。每一個讀書人的路上都是那樣的孤獨。

1 獨一無二

每一個讀書人都是孤獨的。他們都是獨一無二

同一本書，有人覺得這是一本很有用的書，有人覺得這本書寫得真爛。

同樣一個人，有人覺得這是天使，有人覺得這是普通人。

不同的選擇，將身為人類的我們逐漸劃分開來，無數(shù)個不同的選擇，決定了我們每個人的獨一無二的。造成這無數(shù)個選擇結(jié)果的，除了我們的人生際遇，就是在每個際遇中恰好出現(xiàn)的“書籍"了。也許它是真正的一本書，也許是一篇文章，也許是別人讀書后總結(jié)的一句話，誰知道呢。總之，這些際遇和恰好出現(xiàn)的”書籍“構(gòu)成了只屬于我們自己的內(nèi)世界。而這個世界的規(guī)則就是人們常說的”三觀“(人生觀、世界觀和價值觀)。

2 執(zhí)著

每一個讀書人都是孤獨的。他們都是執(zhí)著的。無論你是他/她的父母、閨蜜/兄弟，總會有被他/她的某個決定刺痛的時候。而刺痛的多半是你的價值觀。看似親密無暇，但他/她這樣的決定竟然不在你的價值觀中的合理范圍內(nèi)。

而這一切源于一個“意識"的種子。也許它是真正的一本書，也許是一篇文章，也許是別人讀書后總結(jié)的一句話，誰知道呢。也許它曾給他/她留下了深刻的印象，也許他/她當時并沒有在意，誰知道呢。總之，它被種下了。然后，它就逐漸和他/她的意識實現(xiàn)融合；在意識的引導下，它逐漸和外界也實現(xiàn)了融合。最后，它和他/她、他/她眼中的世界實現(xiàn)了圓融。有一天，那個將要刺痛你的決定發(fā)生了。雖然，在你看來它既突然又完全是意料之外，但它已經(jīng)醞釀了好久。所以，一經(jīng)出現(xiàn)，必然會堅定地執(zhí)行下去。當然，不一定每次執(zhí)著都是正確的選擇。否則，就不只是讀書人了。

3 自由

每一個讀書人都是孤獨的。他們都是自由的。

在自己的內(nèi)世界里，是那樣的自由。那里的一草一木、一磚一瓦都由自己的意識或潛意識過濾掉繁雜的世界過來。在這里，不斷被過濾進來的不同意識間踏實地發(fā)生著化學反應。等發(fā)生到一定的程度，就迎來了“靈光一顯”的時刻，新的意識誕生了。自由空間里自由意識正在被繁衍拓展。

還有一種自由是這樣的。隨著夜色的降臨，白日的喧囂漸漸歸于平靜。即使在繁華的都市，川流不息的車輛和燈紅酒綠的奢華也阻擋不了讀書人對夜的熱愛。揭下了喧囂中為保護自己所佩戴的面具，擺脫了不受欲望的誘惑和責任的束縛，拿起一本好書，整個人也仿佛變得空靈。看到的不只是書和喧囂的世界，更是真正的自己。

每一個讀書人都是孤獨的。所謂的求“活個明白”，其實是通過見天地、見眾生的來見自己。