親愛的家人們晚上好！[玫瑰][玫瑰][太陽]

與大家分享一位讀經(jīng)孩子的演講[鼓掌][鼓掌][鼓掌]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

老師！親愛的同學(xué)們，大家好！

我是三四班的王子琦，今天我演講的題目是《誦國學(xué)經(jīng)典，做美德少年！》

從上一年級開始，媽媽就陪著我和哥哥讀經(jīng)典，一直堅持到現(xiàn)在，我們讀完了《易經(jīng)》，《大學(xué)》，《中庸》，《論語》，《老子》，《孝經(jīng)》，《黃帝內(nèi)經(jīng)》，《莊子》，《孫子兵法》，《詩詞啟蒙》，《神童詩》，《德育啟蒙》，《朱子治家格言》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《百家姓》，《千字文》等等。

爸爸媽媽更是把很多經(jīng)典都讀完了一百遍，每天給我哥哥做榜樣，現(xiàn)在我們?nèi)艺谧x孟子和詩經(jīng)。一起挑戰(zhàn)《論語》一百遍。

剛開始讀經(jīng)典時，我不明白媽媽為什么要讓我們讀經(jīng)典，我很反感。

我曾經(jīng)對媽媽說：“媽媽，我們班的孩子都不讀經(jīng)典，為什么偏偏讓我們讀？”

媽媽很淡定的說：“孩子，媽媽告訴你我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典,學(xué)習(xí)圣賢智慧呢？"

圣賢其實是內(nèi)心強大的人；

達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身的人；

是無論身處順境逆境，都能快樂幸福的人；

是遇到什么困難，都有足夠的智慧去應(yīng)對的人；

是無論遇到多么大的委屈磨難，都能從最合適的角度去看待的人；

是無論到哪里，都能與人和諧相處的人；

圣人，是無論做高官還是普通人，都能夠幸福的人。

這也是媽媽讓你們讀經(jīng)最大的心愿,愿你們今后可以做個幸福的人!

幸福的人，是具備幸福力的人，幸福的人，是有教養(yǎng)的人，讓他人感覺到舒服順眼的人。”

雖然我對媽媽的這番話還是朦朦朧朧不太明白，但我也明白了媽媽的用心良苦，她希望我和哥哥更優(yōu)秀，更出類拔萃。

我讀完《易經(jīng)》明白了：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”

我讀完《孝經(jīng)》明白了：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”

我讀完了《黃帝內(nèi)經(jīng)》明白了：“不知己病，治未病。”

梁啟超先生早就說過：少年富則國富，少年強則國強。

作為祖國未來接班人的我們，肩上的責(zé)任重大。

為了我們中華經(jīng)典的傳承和發(fā)揚，從我做起，從現(xiàn)在開始，我會繼續(xù)努力，一定要好好的把經(jīng)典讀下去。

把這些優(yōu)秀的經(jīng)典全部裝入我的大腦，滲透到我的血脈中，做一個優(yōu)秀的中國美少年！

謝謝大家！我的演講完畢。