? ? ? 早在兩千多年前的戰國時代，著名思想家孟子就提倡＂老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼＂的博愛思想。? 博愛，就是廣泛地愛一切人，要有博大的胸懷。博愛是全世界在歷史長河中共同形成的文明成果，是全人類一致追求的價值觀。它是一種擺脫了血緣、地域等狹隘關系束縛的真正廣博的愛。

? ? ? ? 博愛是一種相互尊重。博愛首先體現了人與人之間的平等關系，沒有一種發自內心的真誠與尊重，就無所謂真正意義上的博愛。

? ? ? ? 博愛是一種相互寬容。寬容充分體現了博愛的光芒，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。＂地勢坤，君子以厚德載物＂，寬容別人就是對自己最大的博愛。唯有博愛的人生，才是和諧的人生。博愛與和諧二者息息相關。人生在世，若能推己及人，仁愛為懷，那么，人與人之間便能和諧相處，社會便能進入＂和而不同＂的美好境界。

? ? ? ? 博愛是一種相互奉獻。一切美德中的美德就是愛——人類之愛。它在本質上是人性中的至善。它表現為一種無私奉獻的精神。

? ? ? ? 陳小明作為一個當年的大學生志愿者，被評為道德模范、全國敬業奉獻類中國好人。他是貴州省黔東南州的支教典型。2005年，他大學畢業后，在南京找到了一份藥劑師的工作。但他覺得這種生活太空虛無聊，他一定要趁年輕體現一下自己的人生價值。于是通過大學生志愿西部工作服務隊的介紹，他來到了貴州省黔東南州的月亮山教學。這里環境艱苦，下山特別困難，生病根本無法醫治。晚上空蕩蕩的學校只剩下他一個人。學生都不懂漢話，因為老師奇缺，所有的課都是他一個人教。學生聽不懂課怎么半？他就用手比劃，那里的學生經常逃課或輟學，他就一次次去家訪，耐心說服教育。在這期間他也痛苦過，失望過，懷疑過，但是一件事堅定了他留下來的信心。一次他一早獨自下山，誰知迷路了，到了晚上居然還沒有走出大山，最后他又累又餓，用手機給校長打了個電話，校長和一幫村民終于在半夜找到他，回到村里，大家都舉著火把迎接他，這次他被淳樸的村民感動了，于是做出了人生中最重要的決定，永遠留在這里。2011年他才考取正式編制，被分到山外條件較好的學校，學校讓他做校辦公室主任，可是他屢次打報告要求回月亮山，上面不批，一次正好州長來視察，他當面向州長申請，州長被感動了，于是批準了他的請求。他在繳納了一萬元的違約金后，毅然又回到了月亮山。哪里的學校沒人去，他就要求去哪里。現在他是校長，他給學校拉了幾萬元的贊助建了圖書館。他最大的愿望就是建個飯堂，讓學生們能吃上熱乎飯。他為了在那里扎根，娶了個不識字的女人做妻子，這是多大的犧牲精神！他的家遠在江蘇，父母打理一家小造船廠，收入相當可觀。他是家里的獨生子，支教十年，父母至今仍不能釋懷。陳小明說，希望父母最終能理解他，來到他身邊。他要做個不平凡的人，他留在大山深處就是為了讓更多的人能夠走出大山。

? ? ? ? 還有一個叫支月英的老師，她在大山深處默默耕耘了一輩子，三十六年教育了兩代人，為學生做的好事數也數不清。如今她退休了，家人本以為她可以回家享享福了，沒想到她居然做出了一個驚人的決定——繼續留在學校，她說只要她的身體還允許，就一直教下去。因為學校缺老師，她不忍心扔下學生回去過安逸的日子。多么高尚的情懷！

? ? ? ? 他們都是平凡的人，卻做著不平凡的事。為了別人，能奉獻自己的一生，這是多么偉大而又樸素的愛呀！他們，還有許多不知名的默默奉獻的人們，在今天，居然能夠甘于寂寞，遠離親人，舍棄優越條件而選擇去艱苦的環境扎根一生，需要多么大的毅力和勇氣！一般人聽著都害怕，即使是一年，精神也是相當可嘉的，誰又愿意去受苦呢？他們的精神難能可貴，他們才是最可愛的人。

? 人活著，首先要弄明白是為了什么，短暫的幾十年，我們一定要體現自己的價值。只要你去做有益的事，無論事情大小，你的價值都會體現出來。體現價值會充實你的人生，你對自己會更有信心。試著走出小我的圈子，不要讓空虛占據你的心房，你會豁然發現，前途一片光明。

? ? ? 博愛需要人與人之間互相關心，互相幫助， 其實我們平常人，雖然做不到像他們那樣奉獻一生，但也一樣可以奉獻我們的愛。只要你的心中有愛，在哪里都可以發光發熱。不要吝嗇你的愛，盡你所能，在點滴之間，讓世界變得美好起來。