今天，我想寫寫青春里的一顆糖。
最近煩擾姑姑的一件事是，上初三的妹妹有點早戀的傾向。馬大哈的妹妹在姑姑的手機上登了QQ，姑姑像天下大部分的父母一樣，面對好奇的誘惑，她沒忍住看了妹妹的聊天記錄，確實發現了一些蛛絲馬跡。接下來就是我出場了。因為妹妹QQ沒有屏蔽我，所以，我看到了她的動態。作為一只單身狗，我嗅到了戀愛的味道。剛好周末去姑姑家，輾轉反側，還是將這件事告訴了姑姑。好吧，你可能會覺得我多事。但是，作為姐姐，我不希望在這關鍵時期這種事情影響到妹妹的成績，影響她以后的人生軌跡。我只想說，我知道如果沒有處理好早戀這個問題，可能會導致很多問題的發生。畢竟我經歷過那段青春。
作為家長，姑姑也很焦慮，她不知道如何處理這個問題。她沒有告訴姑父，只是提及了一下，因為她怕姑父的暴脾氣會傷害孩子，更怕妹妹會因為家長的原因在這個叛逆的時候做出錯誤的選擇。而我，也算作為過來人吧，我認為家長不應該大張旗鼓的和孩子進行“談判”，而是應該向孩子表明現在聽到了一些關于孩子的感情風聲，并表示相信孩子特別懂事，知道在什么時候該做什么事不該做什么事情，希望孩子能處理好與同學的關系。我不知道我的方法是否正確，但是，我想作為孩子希望能得到家長的信任和理解，而不是不明事理的責罵與責罰。
之后，姑姑咨詢了妹妹的班主任。她建議姑姑假裝不知道，她會向那個男生的班主任了解情況。今天老師給姑姑打電話說她已經了解了情況，并且和妹妹聊了聊。老師首先和妹妹說，在這個年齡階段，男生對女生產生好感，女生對男生產生好感是非常正常的，并不用感到害羞或羞恥。但是把握這個度是十分重要的，如果逾越了正常的關系，女生往往受到的傷害更大些。還有就是，喜歡一個人并不一定要在一起，而是應該為了成為更好的自己而努力。老師大致就講了這些吧。聽完姑姑的語音，給我最大的感觸就是，不一樣的處理方法就有不一樣的結果。我想到我上初中的時候，記得要是班里某某與某某早戀的事情被老師發現，老師就會把家長叫到學校，當著家長的面批評孩子，并且讓家長回去好好教育孩子之類的做法。現在想想，這兩種不同的教育方式帶來的是兩種完全不同的結果。不管最后早戀的問題是否解決，就單單說孩子的心理問題，以及以后的各種問題，都可能會和處理問題的方式有很大的關系。通過這件事我很佩服妹妹的老師，也很贊成她的做法，我也在此呼吁家長們要講究教育方法，要站在孩子的角度上考慮問題，要信任理解他們，切記不能不明事由的責罵，這樣反倒是會起反作用。說到這里，我也感到慚愧。今天和親妹吵了架，吵完和美琪吐槽，美琪一句話點醒了我，你對你表妹挺有耐心，還講究方法，為什么對親妹反倒沒耐心，還發脾氣呢？是呀，她倆就是相差一歲的同齡人，我對我妹有時太過嚴厲了，只希望她能做的更好，忘記她也是個叛逆期的孩子。今后，我希望我也能好好反省自己，好好學習教育知識，運用好的方法幫助弟弟妹妹們度過叛逆時期，也能幫助更多的家長解決教育問題。
早戀是青春期的一顆糖，它給我們帶來的是甜蜜，或許甜到心里。但是，糖吃多了，就會牙疼，或許也疼到了心里。
