宿舍樓下不遠處又響起此起彼伏的“親一個”，這是高校的特殊嗎？也許微友可能說小編又在標題吸引我們的閱讀。不知是小編不太相信世上存在太多的一見鐘情，還是95、96、97后們中愛情太多。
首先必須對我們宿舍的位置做一個簡單的說明。小編的宿舍現在被安排在大一中間，宿舍一圈都是大一的小鮮肉，也就是95、96、97甚至00后，他們開學才一個多星期。
其次必須介紹一下具體情況，最近一星期已經有兩起類似事件，周圍的學生也是為求愛的人助威吶喊，吶喊聲此起彼伏。小編也是醉了，我們在90后還不著急，他們這些剛入大學的大一新生真的這么需要愛情嗎？他們現階段的任務是什么？高校是否起到了其應有的前期教育作用呢？
也許有微友就會反駁小編思考的太多了，真沒有情緒，但是小編不得不為這些行為在學生中造成的潛在不良影響而思索，我們的大學教育的出路與問題究竟在哪里？經歷過戀愛的人都知道戀愛是一個非常需要時間投入的過程，戀愛中的人容易忽略身邊的其他人，特別是“閃戀”很多時候意味著“閃離”，而剛入大學的新生在處理這些挫折時容易采取極端行為，這些都是需要我們關注的實際問題。小編不反對他們這些95、96后們比我們這些90年出生的人早日談戀愛，但是小編反對的是他們的莽撞與可能存在的一些不負責的行為。
小編認為，大一新生們應該去學會面對各種各樣的學業、人生挫折，而軍訓是一門很好的課程，但是近些年來隨著學生體質的下降以及一些猝死事件的不斷發生，高校對軍訓的太多也采取了更加寬松的做法，如減少軍訓時間、強度，部分院校還采取軍訓一天休息兩天的模式，甚至取消軍訓或者改為大二軍訓的方式，但是小編很不看好這些變更措施，小編始終堅信軍訓與否對于一個大學生的精神面貌與組織紀律性是有決定性的影響的，有沒有經歷過軍訓一看便知，而且軍訓本應該是大學生活中最難忘的一段經歷與磨練自我、提升自我、加深同學感情的最好方式，但是目前部分高校采取的變更方式基本上將這些作用消耗的蕩然無存，這應該引起我們的思索。
最后小編想說的是大一新生應該注重培養集體意識，應該盡快適應大學生活，應該加強組織紀律性教育，應該掌握基本的學習方法與技巧，應該加入團委、學生會、社團等學生組織中，應該掌握應對挫折的策略，應該全面提升自己的人文素質，而很多高校在這些方面的引導是很不足的，甚至以高校資源有限而將這些給忽略，小編認為現在的視而不見必定導致日后學生學習狀況、就業狀況的不良反應。簡單舉個例子，圖書館資源利用的培訓與計算機基本操作這些畢業的時候才發現其用途的基本技能就應該是大一的時候教給學生的，但是很多高校在這方面做得非常不到位。
戀愛雖好，但須謹慎，戀愛不僅應該體驗其中的快樂，更應該樹立責任意識，而負責與否在很大程度上就是能夠取得經過大學教育后應該獲取的基本生活、學習技能與基礎知識。
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