? 接觸貞明育心有一段時間了，一直以來都沒有堅持每天都經，每天聽早課，因為每天5點半起床對我這個大懶蟲來說貌似真的很困難，另外一個原因是一直在持續母乳喂養，夜里睡不好，實際上究其內因這是我對自己對孩子的不負責任，因此在今年寒假我成功的自然離乳后正式的加入了我們育心的大家庭。早起貌似不是那么困難，在好友劉英的建議和鼓勵下我最近一段時間一直在堅持，只要每天早起5分鐘，那么6點鐘聽早課真的不是事。這是我的第一個關于早起的一個看法。
? ? ?另外一個事情就是關于記筆記，作為教師的我長常和學生說，好記性不如爛筆頭，所以大家不能懶，一定要勤快，認真聽課，并且要及時記筆記。作為我是真的很清楚筆記的重要性的，但是我用的并不好，很不好。加入了育心后，我看到大家都在做筆記，我也試著做筆記，我發現真的有很神奇的效果，以前沒有做筆記的時候我聽早課是有搭沒一搭的，而從開始做筆記開始我會認真的聽老師講的每一句話，并且內化，并且發散。人生是需要整理的，不整理的人生是雜亂無章的，所以整理筆記是我們的第一個要做好的事情，不僅僅是讀經，做任何其他的事情，讀任何一本書我們都要做好筆記，做好整理。
最近的學習使我深刻了解到教育實際上分成教和育，學校教育重在教，學生在學校的時間是有限的，培養的是孩子的才；而家庭教育重在育，培養孩子的德。前面是老師，后面是父母。內因是動力，外因是催化作用，輔助作用。
? ? ?作為家長我們要用心做好榜樣，不能萬事都指望老師。聽過一個老教授講過，人這一生其實就是傳承，其中一個是血脈的傳承，就是我們的子女，另外一個是我們的理念和思維，就是我們的事業。哪一個做不好都會很痛苦。因此做人其實是要做好自己，做好了自己會收獲更大的快樂，或許是優秀的子女，或許是別人的認同，或許是很多朋友，或許是些許財富。因此作為家長的我們要努力的提高自己才能讓自己的孩子有所提高。經常用玉英老師說，孩子需要扎根，扎根扎的深才能根深葉茂。根到底是什么呢，是德。而價值是什么呢，同時與人相處才會有自己的價值。孩子會通過各種方式接觸其他人，用他自己的方法與人通過，才會實現他自己的價值。
