并不是所有老師都是畜生,壞的是人,不是職業。

某上市幼兒園大規模長期性侵虐待猥褻兒童,在這個國家最發達的城市。鋪天蓋地的視頻和文章,再次將“教師”這次送上了風口浪尖。

看過視頻之后,我發現善良限制了我們的想象力這句話一點錯都沒有,我從來不敢想象會有人對兩三歲的孩子下毒手,更何況這還是一群所謂為人師表的老師對一群還未了解這世界的孩子集體下毒手。

孩子和家長說起的時候,還叫她們“園長媽媽”,讓人心寒。

有人說,你在家里發現一只蟑螂,說明實際可能會有上百只,虐童也是一樣。

這兩年在互聯網的快速發展下,老師虐童性侵事件漸漸被曝光,我不知道這是否只是冰山一角,但每看到一個孩子迷茫又無辜的眼睛,我都覺得好像這個社會早就已經變成暗無天日的地方,連想讓孩子健康成長都變成奢望。

對孩子的心疼轉而變成對老師的指責,很多人用惡毒的字眼咒罵著老師,我心疼那些可憐的孩子,但我也希望家長知道,并不是所有老師,都是畜生。

拿到教師資格證的那一刻,我覺得自己神圣極了,但我并沒有成為一名人民教師。

因為我實習的時候在學校帶過班,我知道每一個孩子都是一個家庭的希望,這些家庭將希望都托付給我。

為人師表是很難的一件事,我怕我做不好,所以我放棄。

但是我有很多同學,都去做了老師,而她們都是很好的老師。

辛老師是一名鄉下小學老師,身高不到一米六的她還沒班級里的男生高。

有天看她在朋友圈里曬了一個巨丑的手工坐墊,她說是學生家長送的,很暖。

我給她發私聊,打趣她說:現在我們辛老師也有禮物收的人了。

她說,其實她收過很多東西,有玉米、豆角、土豆、櫻桃等等各種各樣的農產品,都是學生家長送的,都是家長的心意,不收他們會覺得你是看不起他們。

我問她,那你收過紅包么。

她說,不敢收,每個家長都不容易,拿她們的錢良心不安。做老師這行是教書育人的,不是享福收禮的。

這些學生把她當成家長,她也把這些學生當成她的孩子。

生而為人,請務必善良。

李老師畢業后做了幼師,在一家私立幼兒園上班,工資每個月1600,一個人帶了12個孩子。

有的孩子兩三歲被父母送來幼兒園,剛來的時候每天都會哭,拉著她的衣服哭喊著要找媽媽奶奶,那個時候哭吐在衣服上是常事,所以柜子里每天都有好幾套備用衣服。

被弄臟了衣服也不埋怨,耐心的哄著,給她們糖吃,帶他們玩積木,做游戲。

大學時候急脾氣的她,做了幼師以后溫柔了很多,我問她,小孩子總是哭鬧你不煩么?

李老師說,孩子都是十分依賴父母的,換個環境不適應是情理之中,你以后也會有孩子,你會煩你的孩子么?

每天看著孩子們在教室里認認真真的聽課,開開心心的玩游戲就覺得幸福,哪里會覺得煩。

昨天我把新聞鉆給她,她看了之后沉默很久,后來才說了一句話:我不知道這些人怎么忍心對孩子下手,小朋友是最單純善良的,就算有時她們頑皮了些,可她們也還是孩子啊。

我是真的愛護幼兒園里的孩子,我身邊的老師也是。也許新聞里報道的老師也有很多,但我相信像我們這樣真心對孩子好的老師更多,李老師說。

借用《熔爐》一段話:我們一路奮戰,不是為了改變這個世界,而是為了不讓世界改變我們。這個世界的陰暗面比黑夜還黑,只是我們看不見,別以為在白天看著太陽,以為這個世界有多光明。

這個世界,唯有太陽和人心無法直視,可有太陽的地方,一定會有光明。

他們說地獄空蕩蕩,惡魔在人間。我害怕爆表的霧霾遮住了太陽,寶貝滿懷希冀地來到這世上,卻在能見度三米的混沌中,被灌輸了一場人間疼痛和熱望成灰。

忽然在想,究竟是因為曾經過于落后,所以每個人都很善良,還是因為曾經過于落后,所以我們看不到別人的壞。

都說這是最好的時代,卻在那些看不到的暗處,那些陰暗潮濕的角落悄無聲息地生長著最惡毒的壞,那種壞,讓我們無法想象。

我恨極了那種壞,但我也希望更多的人能明白,并不是所有老師都是禽獸,壞的是人,不是職業。

改變不了這個世界,我很抱歉,但用作為一個人的基本尊嚴守住了自己,我無愧于心。

在社會這個大熔爐里,如果罪惡的火焰熊熊燃起,請允許我這顆碳,不點燃自己。

如果真的有一個長長的望遠鏡,我希望它能用來教小孩子看月亮數星星。

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