? ? ? ? 大學四年發生了兩件挺有意思的事情，至今思來仍覺趣味不減。

? ? ? ? 第一件事，頗為體現老師的為師藝術，也是仁慈仁愛的表現，在我這當事人看來。話說當年計算機老師當眾宣布考試不及格者的名單，我赫然在列。當時剛流行電子卡片，老師剛巧在那節課上公開了他的個人郵箱，我馬上記在本子上。課后，第一時間給他發了封電子賀卡，送上祝福，并提醒說，老師，上次（前不久）我和一同學在杭州西湖還碰到你和你女朋友了呢！言畢落款。言之鑿鑿，雖未明說請他高抬貴手放我一碼，但以之表明我們之間緣份不淺，請他格外開恩之意溢于言表！老師很識趣，他當然記得那次在外地的偶遇，他鄉遇故人，當時我們笑得都很開心，雖然他教那么多班，并不知我姓甚名誰，但我一說此事他就心知肚明了。我估計啊，他看到我的信啞然失笑了，因為后來我未經補考而居然有了及格的分數。實在是一個驚人之舉！我做夢也沒想到會有這樣的好結果，相當于我的學生生涯的一個奇葩事件吧。西游記里有句話叫“人情大于圣旨”，我算是嘗到其甜頭的。

? ? ? ? 大學時期我仍舊貪玩。那一年，同年級有個十分能干的女生組織了一場規模宏大的游藝一條街，猜謎、網魚、搶椅子、快樂傳真等等游戲，個個要排隊，我和寢室同學組隊玩得不亦樂乎。這時，進入到一個闖關游戲，第二關是出考題，我們的題目是“蘇小妹的丈夫叫什么名字”。這不是課本上可以學到的內容，可我看過一本文言文的書，里面有一篇題為《蘇小妹三難新郎官》的文章，我記得新郎官叫秦少游。我馬上如是回答，可考官與手中答案一核對，說不對。正爭論，來了一位相關的老師，我立即向老師求助，老師說，秦少游是對的，秦觀字少游嘛！哈哈，那一刻勝利的喜悅充滿心中！我其實不知他大名，正如考官不知其字，各有漏洞，只是打了個擦邊球。但有了中文系老師的權威認證，我自然算是回答正確。這就是看閑書給我帶來意想不到的驚喜的一回。

? ? ? ? 做人做事，太過認真不行，會少了許多樂趣，我們不妨都學點工作生活的藝術，不按規矩出牌有時竟能打手好牌。

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