? ? ? ? 金秋時節(jié)，秋風送爽，在這豐收的季節(jié)里，東華學(xué)校一年級全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦2020年東華學(xué)校一年級秋季趣味運動會。

潤澤生命，靜賞成長

? ? ? ? 一年一度的秋季趣味運動會是孩子們期盼的快樂聚會，也是小豆豆們展示風采活力的舞臺。

瞧！他們一個個整裝待發(fā)，躍躍欲試……

? ? ? ? 全員參與，提高學(xué)生的身體素質(zhì)并培養(yǎng)其勇敢、堅毅、合作的品質(zhì)，讓孩子、家長、老師共同感受大家庭式快樂的環(huán)境，是此次運動會的真正意義所在。?

? ? ? ? 隨著潘校長的激情演講，運動會拉開了序幕……

潘校長發(fā)表講話，運動會火熱開場

? ? ? ? 踏著激昂的運動員進行曲節(jié)拍，一年級小豆豆們排列著整齊的方陣，在旗手的引領(lǐng)下，依次有序地走過主席臺。同學(xué)們精神抖擻、斗志昂揚，用矯健的步伐、響亮的口號展現(xiàn)了健康向上、團結(jié)進取、奮勇拼搏的精神風貌。

他們精神抖擻，意氣風發(fā)

他們充滿活力，銳意進取

他們神情專注，神采飛揚

? ? ? ? 拉開比賽帷幕的是“神投手”項目，孩子們十分專注，十八般武藝無所不用，稚嫩的身影，奮勇拼搏，為的是不辜負同學(xué)們一聲聲“加油！加油！”

精準一投

準確一擊

? ? ? ? 別開生面的趣味項目:臥虎藏龍，孩子們竭盡全力，像一只只輕盈的小鹿，你追我趕，那股認真勁兒，可不輸于任何一個職業(yè)運動員！

動作連貫，一氣呵成

相互鼓勵，賽出風格，賽出水平

? ? ? ? 即將舉行的是旋轉(zhuǎn)小龍人比賽，各班的運動員們摩拳擦掌，準備好為班級的榮譽而戰(zhàn)。哨聲響起，孩子們快速沖向終點，這場接力賽進行地如火如荼，跑道旁的啦啦隊員賣力地為運動員們加油。

老師們也積極參與運動，與學(xué)生們同樂同歡笑

向前沖，我能行！

? ? ? ? 接下來的神龍?zhí)ｍ椖浚⒆觽兲貏e地努力，哪怕早已筋疲力盡，他們也要堅持到結(jié)束的哨聲響起，體現(xiàn)了孩子們身上的運動精神。

賽場上最亮的星

團結(jié)協(xié)作，活潑向上

在賽場上灑下的汗水最終收獲了甜蜜的果實

? ? ? ? 趣味盎然的運動會，不僅讓孩子們體驗了一把“趣”味橫生的活動，而且也讓孩子們收獲了運動帶來的健康和成長，充分展現(xiàn)了東華學(xué)校一年級小學(xué)生的精氣神。希望小豆豆們能將運動場上揮灑汗水的熱情延續(xù)到平常的生活中去，做一個專注、靈動、持之以恒的東華優(yōu)秀小學(xué)生。