終于讀完了《彼得潘》，也不知道為什么要說(shuō)“終于”。就是覺(jué)得這個(gè)故事放在心里，好久好久，我認(rèn)識(shí)他，知道他就在那里，卻未曾打開(kāi)過(guò)。是因?yàn)槟懬?？忙碌？或是遺忘了吧？只記得最初人們是這樣介紹他的：如果你不喜歡《彼得潘》的故事，那么，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我的童心是否已經(jīng)不在？是否已經(jīng)和那個(gè)幻想的童年漸行漸遠(yuǎn)？如果你不喜歡《彼得潘》，恭喜你長(zhǎng)成大人了。然，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)似乎并不值得我喜悅分毫。
一個(gè)晚上，窩在宿舍，笑著哭著看完了前十六章，期間不斷地對(duì)自己說(shuō)“還好，我看得懂，還好，我喜歡，還好?！睉c幸自己還有童心。但讀到十五、六章，我已經(jīng)覺(jué)得到了傷心和悲涼到極限，最后一章的結(jié)局死活也沒(méi)勇氣再看，甚至周一就假裝沒(méi)看過(guò)的故事的樣子就和石頭們一起共讀這本書(shū)了。我知道自己的的確確長(zhǎng)大了，而且長(zhǎng)大很久了。于是故事的結(jié)局秘密般的存在我假裝不存在的地方。其實(shí)看書(shū)、看電影，我經(jīng)?？?，但結(jié)局即使有淚，也是歡笑的。但沒(méi)想過(guò)，竟被這樣一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)到生命中的童話所刺傷。
故事主要敘述了溫迪姐弟和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇，故事里有一個(gè)讓所有孩子憧憬的童話世界——永無(wú)島，島上有無(wú)憂無(wú)慮的仙子、魅惑的美人魚(yú)、神秘的印第安人、原始部落、用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、一群無(wú)惡不作殘忍無(wú)比的海盜、永遠(yuǎn)的自由與冒險(xiǎn)；島上沒(méi)有整天嘮叨的父母、沒(méi)有帶著各色眼鏡的大人、沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有討厭的洗漱、沒(méi)有見(jiàn)面必須問(wèn)好的教條，這一切對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，都是一種最天然的理想國(guó)，以及“永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大”的彼得·潘，他害怕上學(xué)，拒絕長(zhǎng)大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無(wú)邪，勇敢無(wú)畏。那樣的想法和舉動(dòng)，更是說(shuō)出了所有小男孩的心思。
彼得有鼓鼓的嘴巴，沒(méi)有表情的時(shí)候像一個(gè)一直在賭氣的小孩子，而幸好他是喜歡微笑的。他微笑的時(shí)候牽動(dòng)著右嘴角，笑紋圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，邪氣的、機(jī)敏的、得意的、自負(fù)的、任性的、頑皮的、胸有成足的、志在必得的。喜歡叉著腰微笑的他，像一個(gè)十足的小大人，但實(shí)際上，他只是一個(gè)會(huì)為丟掉了影子而流眼淚的小男孩，喜歡聽(tīng)故事，喜歡玩耍，和普通男生一樣喜歡戰(zhàn)斗。他將被遺失的孩子帶到永無(wú)島，他們會(huì)飛行在星河里，趴在大塊綿軟的云朵上俯瞰，住在樹(shù)洞里，用樹(shù)枝、葉子和花來(lái)搭建小房屋，生活在一個(gè)有精靈的國(guó)度……他教溫蒂騎在風(fēng)的背上；用美人魚(yú)，印第安人和海盜來(lái)誘惑小孩們離開(kāi)家，離開(kāi)長(zhǎng)大的陰影，去到無(wú)優(yōu)島。他要溫蒂當(dāng)那些生活在無(wú)憂島上的孩子們的媽媽?zhuān)瑩肀麄?，給他們講故事……
如果說(shuō)彼得讓永無(wú)島變得充滿生機(jī)和活力，那么溫迪的到來(lái)，則讓這個(gè)純?nèi)坏男u開(kāi)始有一絲美妙和溫馨，甚至安全的感覺(jué)。雖然孩子們的人身安全一直是彼得在保護(hù)，但溫柔懂事的溫迪則使孩子內(nèi)心有了一種安全。孩子們?yōu)闇氐仙w好小屋，一群“野孩子”煞有介事且一本正經(jīng)整理儀容，又忐忑又欣喜的敲響溫迪的家門(mén)，那一刻的拘謹(jǐn)與狂喜，不難看出孩子們對(duì)媽媽、對(duì)家的渴望，盡管溫迪還只是一個(gè)女孩子，但孩子們并不介意這位看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的“媽媽”。
其實(shí)看到這一幕，我就有點(diǎn)酸楚的感覺(jué)了，似乎已經(jīng)察覺(jué)到這群渴望自由的孩子內(nèi)心深處的那個(gè)“盒子”里裝著的“柔軟”，幻想、冒險(xiǎn)、自由、快樂(lè)、無(wú)憂雖好，但似乎還有一個(gè)聲音在召喚你去尋找。彼得和孩子們似乎還并不知道那是什么，但心卻一點(diǎn)點(diǎn)的向那靠攏。隨著一天天快樂(lè)的日子的結(jié)束，新一天冒險(xiǎn)的開(kāi)始，島上一片歡樂(lè)和睦大家庭的氛圍愈見(jiàn)濃烈的時(shí)候，溫迪的故事或者說(shuō)童話，溫暖、善良和愛(ài)也一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著這群野孩子，他們甚至開(kāi)始扮演起自己成為大人的樣子，雖然只是個(gè)游戲，但至少提醒了我，長(zhǎng)大這個(gè)東西，是一種必然。面對(duì)這樣的提醒，有一些失落，也有一些慶幸。為什么慶幸，我想我實(shí)在是長(zhǎng)大了，而且我小的時(shí)候，也并不是一個(gè)男孩子。甚至在我小時(shí)候，我都不相信圣誕老師，還有什么仙子?；蛟S我相信過(guò)，但我已經(jīng)忘了我曾相信過(guò)。
所以我是羨慕能夠聽(tīng)到圣誕老師鈴鐺響，能夠相信仙子存在的孩子的，因?yàn)槲乙呀?jīng)相信那些都是童話。以至于我討厭這個(gè)壞透了的作者，竟然還設(shè)計(jì)一出，仙子為了救彼得而死的情節(jié)。那一刻彼得第一次面對(duì)他人的死亡感到無(wú)助和傷心，那一刻平日里無(wú)所不能不可一世的彼得看上去無(wú)助極了，他的意念就是不斷的重復(fù)“我相信現(xiàn)仙子的存在，我相信?！币灾劣谶@意念感染到孩子，英國(guó)的孩子，世界的孩子，夢(mèng)鄉(xiāng)里的孩子。這強(qiáng)大的意念竟然拯救了仙子。這一幕我覺(jué)得很傻，但又仿佛看到作者和眼前的孩子在無(wú)情的嘲諷著我：你這個(gè)愚蠢麻木的大人。
面對(duì)根本就不相信童話，不相信仙子的自己，我也覺(jué)得長(zhǎng)大真是蠢極了。曾經(jīng)在13、4歲的年紀(jì)，有一段瘋狂想長(zhǎng)大的念頭，那時(shí)候，想迫不及待穿上媽媽的高跟鞋，想擁有自己的小錢(qián)包，想跟那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)超棒又帥的一塌糊涂的男孩，想有自己的溫馨小家，想象自己做媽媽?zhuān)莻€(gè)男孩做爸爸，想一個(gè)不哭不鬧又可愛(ài)冒泡的寶寶。那時(shí)的我多么像永無(wú)島的溫迪，所以我知道，溫迪注定要回去，要長(zhǎng)大的。
當(dāng)看到仙子國(guó)王和王后動(dòng)人的舞蹈后，彼得和溫迪在奇幻的森林也舞了起來(lái)，背后是美麗的夜空，我想那一刻彼得潘心里一定有顆“愛(ài)”的流星劃過(guò)，但當(dāng)溫迪索求更多的時(shí)候，彼得潘卻將溫迪推到一邊：“這只是我們幻想的，是不是？你和我。溫蒂，你看，這使我看起來(lái)比真正的父親還要老?！蹦且豢?，我不懂彼得，也開(kāi)始懂得彼得。不懂他為何拒絕愛(ài)，但卻明白了他的對(duì)自由倔強(qiáng)的追求。
胡克船長(zhǎng)對(duì)潘說(shuō)：“你是一個(gè)悲??！她離開(kāi)了你，潘！你的溫蒂離開(kāi)了你，她為什么要留下？和你在一起，他寧愿長(zhǎng)大。她將聽(tīng)不到你，看不到你，她已經(jīng)完全忘了你！另外一個(gè)人會(huì)代替你，他被稱(chēng)做丈夫！你將孤獨(dú)的死去，沒(méi)有愛(ài)！”
潘曾低頭看著溫迪的那一刻，我明白：愛(ài)，在彼得的意識(shí)里是復(fù)雜的東西，那是長(zhǎng)大成人必然的煩惱，所以他逃避，但卻不知道自己的心里盛滿的東西便是愛(ài)，愛(ài)自由、愛(ài)快樂(lè)、愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)故事、愛(ài)幫助、甚至惡作劇都源于他的愛(ài)，愛(ài)讓他快樂(lè)，讓他飛翔，甚至是愛(ài)讓把生的機(jī)會(huì)留給溫迪，愛(ài)讓他明白：“死亡是一場(chǎng)最大的冒險(xiǎn)?！?/p>
最危急關(guān)頭溫蒂對(duì)潘說(shuō)：“彼得，對(duì)不起，我必須長(zhǎng)大！但是……這是給你的，這是屬于你的，永遠(yuǎn)都是！”那一個(gè)吻，有著超強(qiáng)的力量，讓精靈復(fù)活，讓彼得開(kāi)心害羞的變成粉紅色，讓勝利光芒普照大地。那個(gè)從一開(kāi)始懸著的吻，無(wú)關(guān)情欲，只是一個(gè)將要長(zhǎng)大的女孩第一次嘗試表達(dá)愛(ài)的方式。那愛(ài)，廣渺無(wú)界的，不分年齡不分地域，只要你感知它，它便是存在的。我們總是活在無(wú)愛(ài)的恐慌里，面對(duì)流逝和消失手足無(wú)措，痛心疾首，惴惴不安。在現(xiàn)實(shí)世界里是這樣，在無(wú)憂島是這樣，潘是這樣，虎克船長(zhǎng)也是這樣，我們都是這樣。精靈只要你說(shuō)它是不存在的，他便會(huì)消失，愛(ài)也是如此。聽(tīng)起來(lái)是那么童稚的事情，是那么唯心的事情，但是你要相信他們都是那么脆弱且不堪聞問(wèn)的事物，生命力微薄，無(wú)法確定自身，依賴著強(qiáng)烈的感知而生存。
正因如此，我無(wú)法理解彼得有愛(ài)，也能感受到愛(ài)，為什么還要將溫迪和孩子送回去；我不明白為何彼得不跟他們一起回去，一起長(zhǎng)大，一起感受愛(ài)，擁抱愛(ài)。溫迪和孩子回去了，窗里是家的溫暖和歡樂(lè)的。他們不知道窗外還有一個(gè)男孩看著他們，我想多年以后，他們可能也看不到窗外的男孩了吧。一扇窗戶，隔開(kāi)的是兩個(gè)世界。
我知道，我還不知道答案。
昨晚，鼓起勇氣看完了最后一章——溫迪長(zhǎng)大了。是啊，溫迪總歸是要長(zhǎng)大的，我們總歸也是要長(zhǎng)大的。我固執(zhí)地在頭腦里假設(shè)的千百種彼得和溫迪的結(jié)局，最后都敵不過(guò)溫迪慢慢會(huì)不相信自己能夠飛翔，不相信仙子，她會(huì)隨著子子孫孫的長(zhǎng)大，變成一個(gè)過(guò)去。彼得對(duì)于他只不過(guò)成為她收藏的玩具匣子里的一點(diǎn)灰塵。她會(huì)將彼得當(dāng)個(gè)故事講給睡前的孩子，仿佛在說(shuō)別人的故事，或者她會(huì)把彼得留在心里最深的盒子，直到死去那天也不曾打開(kāi)，而彼得則固執(zhí)的站在天真、快活、沒(méi)心沒(méi)肺的童年，拒絕長(zhǎng)大，也會(huì)將溫迪遺忘，仿佛她不曾來(lái)過(guò)，最后他們兩兩相忘。這是我知道的結(jié)局，卻是我不愿相信的結(jié)局。習(xí)慣了童話故事王子公主幸福的在一起的結(jié)局，這樣的結(jié)局我無(wú)法接受。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)作者躲在黑暗中喃喃自語(yǔ)——你們這些忘記了童年的大人，再?zèng)]有資格被小飛俠記得，再也沒(méi)有資格去永無(wú)島，所以我把這美好的童年世界給你們看，然后提醒你們，那扇門(mén)已經(jīng)永遠(yuǎn)關(guān)上了。你不能再聽(tīng)到仙子的聲音，看看吧，你身邊的就是你現(xiàn)在的世界。
這最殘忍的結(jié)局并沒(méi)有我要的答案，我開(kāi)始滿世界的尋找。好多書(shū)評(píng)說(shuō)，彼得潘最后一個(gè)章節(jié)將這個(gè)故事的內(nèi)涵升華了，我不知道升華了什么，只感覺(jué)它刺到了我，不同于羅密歐與朱麗葉的陰陽(yáng)兩隔?？吹降闹挥邢嗷ラg的遺忘與隔膜，溫迪不再相信自己會(huì)飛翔，而彼得潘也忘記了溫迪會(huì)長(zhǎng)大。我以前相信的，和我即將不相信的。變化的是我長(zhǎng)大了。
故事結(jié)尾里：小飛俠和溫迪約好每年春季大掃除的時(shí)候帶她去永無(wú)島，然后他自己有時(shí)忘記，然后溫蒂長(zhǎng)大再也穿不下當(dāng)年的衣服，兩個(gè)人多年后相遇只有尷尬。這樣的殘忍畫(huà)面，無(wú)奈的大人和天真快活的小飛俠相見(jiàn)，后來(lái)彼得發(fā)現(xiàn)了溫迪的女兒簡(jiǎn)，又帶著她去了永無(wú)島。仿佛那一年從窗口帶走溫迪一般，而不再理會(huì)那些被他帶去過(guò)、卻已長(zhǎng)大的溫迪。
這樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺無(wú)憂無(wú)慮忘記一切的彼得潘，令我討厭。但這個(gè)時(shí)候，那還是彼得潘嗎？似乎已經(jīng)不是那個(gè)帶著溫迪冒險(xiǎn)的彼得，更像是我們童年的一個(gè)夢(mèng)，他是我們的，曾經(jīng)屬于我們的，但當(dāng)我們選擇長(zhǎng)大后，便將我們無(wú)情的拋棄。
我想，如果我們的童年能見(jiàn)到長(zhǎng)大后的自己，可能也會(huì)那般無(wú)情、嫌棄和忘記我們吧。所以應(yīng)該是我們忘記了小飛俠，而不是彼得潘拋棄了我們。明明是我們?cè)跊](méi)心沒(méi)肺的長(zhǎng)大，卻把遺憾的責(zé)任推給那個(gè)堅(jiān)守自由的男孩身上。
難怪溫迪看著女兒簡(jiǎn)迫切想跟著彼得飛走那一刻說(shuō)：誰(shuí)也沒(méi)有我知道得清楚，彼得需要一個(gè)母親。選擇離開(kāi)永無(wú)島的，是溫蒂。選擇成長(zhǎng)，就意味著選擇忘記。所以當(dāng)我們堂而皇之的成為時(shí)間的受害者，自認(rèn)為被小飛俠拋棄的人，卻忘了那原本就是每個(gè)人自己選擇的道路。或許我討厭的是不是結(jié)局，而是選擇長(zhǎng)大的我。
