2024-04-23



關于朗讀,要根據文章的體裁、學段來確定是否要練習朗讀。相對于朗讀,打開學生思維,讓學生充分思考是極為重要的。同時,對于隨意添加修飾詞、創設情境的朗讀,也未必能激發學生思考,不過在寫景類文章倒是可以。

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容

  • 對于無用二字對應的一個詞剛好是有趣。很多有趣的事情在世俗的眼中看起來都是無用的。比如種花,從播種到發芽,生長開花,...
    聆聽鏡看閱讀 39評論 0 0
  • 我覺得我和有些同學的距離已經開始遠了,我也不知道為什么,這件事挺難接受的但是它正在發生,也不只是一個兩個同學,我也...
    張奉哲閱讀 50評論 0 1
  • 管理學上有兩種人,一種管理學家稱為X人,X人的特征就是針對人性本惡,說人是一種好逸惡勞,好吃懶做,不愿意承擔責...
    咩咩向上生長閱讀 72評論 0 0
  • 頭條 Llama 3[https://ai.meta.com/blog/meta-llama-3] Meta 發布...
    數科每日閱讀 122評論 0 0
  • 我在農村勞動五年,極少碰也累得不想碰書本一本,在農村,看書是不現實的,看看種子、農藥配比說明書就算閱讀了,再就頂多...
    丁棟宇閱讀 59評論 0 0