我記得當(dāng)初我能當(dāng)上小組長(zhǎng)，有一個(gè)很大的原因是我趕上了安卓智能手機(jī)的崛起，當(dāng)時(shí)做Android(安卓)研發(fā)的并不多。我應(yīng)該是2012年轉(zhuǎn)的Android研發(fā)。

隨著公司發(fā)展，業(yè)務(wù)需要擴(kuò)展，我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的是Android、J2ME、window mobile三個(gè)產(chǎn)品線，一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。需要招聘，所以自然就晉升為公司小組長(zhǎng)了。當(dāng)時(shí)最開(kāi)始帶2個(gè)人，后面慢慢增加到5個(gè)。

現(xiàn)在回看當(dāng)初，是犯了很多錯(cuò)的。

一、難的事情都自己干

一般團(tuán)隊(duì)里組長(zhǎng)在技術(shù)上是最厲害的，組長(zhǎng)攻克技術(shù)難點(diǎn)，邏輯上是很合理的。但深思一下，如果每次都是組長(zhǎng)做最難的任務(wù)，那組員還能得到成長(zhǎng)嗎？

二、對(duì)組員要求很高

我一直覺(jué)得對(duì)組員要求高是沒(méi)有錯(cuò)的，有要求才有成長(zhǎng)。但每個(gè)人的能力大小不同，做出的效果也必然不同。用自己的能力去要求所有人，這樣合理嗎？

三、組員遇到問(wèn)題，自己動(dòng)手給解決了

由于工作經(jīng)驗(yàn)淺，會(huì)遇到很多莫名其妙的問(wèn)題。而這些問(wèn)題在你看來(lái)可能很簡(jiǎn)單，相比于教他原理，讓他解決，還不如自己動(dòng)手，可能幾分鐘就搞定了。尤其是項(xiàng)目時(shí)間比較緊的時(shí)候，你自己任務(wù)還很多，哪里有空教。好吧，仔細(xì)想想，這是組員請(qǐng)教的目的嗎？

四、不懂項(xiàng)目管理

雖然每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé)，你完全可以分配任務(wù)后就完全不管，等到驗(yàn)收的時(shí)候在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。延期了，你可以扣他們績(jī)效，但這是你想要的嗎？

人是有惰性的，如何發(fā)揮組員的主觀能動(dòng)性，如何通過(guò)流程助推項(xiàng)目，這點(diǎn)也是組長(zhǎng)需要思考的。

五、不會(huì)開(kāi)除人

組長(zhǎng)一般面試第一輪，就算面的不好，還有總監(jiān)把關(guān)。但人招進(jìn)來(lái)后，做的好不好，組長(zhǎng)是感受最深的。

這個(gè)人做的好不好？能否培養(yǎng)？試用期表現(xiàn)如何？如果他沒(méi)能達(dá)到你的預(yù)期，你為什么不開(kāi)除他呢？

我希望這些問(wèn)題能給引發(fā)大家一些思考。每個(gè)人答案都不一樣，我后面在詳細(xì)講。

今天先給初入職場(chǎng)的管理者幾個(gè)方向性建議

1、要改變思維，從專(zhuān)注做事，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)注培養(yǎng)人做事。要學(xué)會(huì)如何識(shí)人、用人。

2、更多時(shí)候不是考慮自己如何多干活，而是考慮如何盡可能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，合理分配工作，讓每個(gè)人都能得到鍛煉，提升團(tuán)隊(duì)能力。

3、做事有標(biāo)準(zhǔn)、有原則。與下屬相關(guān)的預(yù)期、目標(biāo)，讓下屬一起參與制定，達(dá)成共識(shí)才能落實(shí)執(zhí)行。