疫情期間的陪讀心得

因為疫情,熊孩子在家休息了將近三個月。爸爸為了利用好這段時間,索性每天報了一節英語課給他。就這樣,他用這一百天,實現了他的彎道超車。

具體情況是這樣的…


剛開始休息那會兒,每天就在家睡到日上三竿,起來就纏著媽媽玩粘土、捏恐龍。后來,老母親也被他弄煩了,抱怨他在家無所事事,就知道纏著我。結果,機智如我家爸爸,既然娃在家無事可做,那就上課學習吧。于是,開始了每天雷打不動的英語課。

不得不說,堅持做一件事,真的是很有效果的。自從開始每天一節英語,娃讀英文的積極性還被調動了起來。曾經那些被我嫌棄了很久的各種英語分級讀物竟成了香餑餑。讀一遍不夠,還要讀兩遍。

他會抱二三十本分級讀物過來放在左手邊,讀完一本放在右手邊。他竟然很享受把左手邊的一摞書讀完后摞到右手邊的過程,我猜這或許讓他很有成就感吧……不過,自此娃也學會了一句抱怨的話:媽媽,我沒看夠…

每次他這樣說,我都要吐血了…受英文閱讀的影響,他對中文的閱讀興趣也一度高漲到令老母親陪讀道口干舌燥的地步。

其實,家里大大小小里里外外的中英文繪本幾乎都刷了至少一遍…不得不感嘆一句,特殊時期,拼的是庫存,也是老母親的體力和精力…

就這樣,他一百天讀完了:

牛津的一級、二級,一級是60本,二級可能也是60本?或者是30本左右,已經不太記得了……

Raz的aa到E,aa級是90本,第一遍用兩周刷完,第二遍只用了三個多小時…

A級是80本左右、每晚刷十幾本,一周內刷完了

B級可能也是70-80本?反正也是一周左右刷完

C和D也差不多各用了一周,E的時候已經是成段的英文了,鑒于內容難度加深,有的超出了小朋友的認知范圍,所以就沒再繼續刷。

刷完Raz,刷海尼曼。不記得了多少本了,可能也有一兩百本吧,總之也是從A刷起,目前刷到E,還在繼續刷。

同時,偶爾還刷刷陪生英語,攀登英語,美語世界,各種吧…他還學著自己看圖說話了,有時候和書上配的文字不一樣,只要是符合圖片內容,我也懶得糾正…

除此以外,還開始讀一本金裝的英文睡前讀物,有時候懶得翻譯,反正如果哪句沒聽懂,他會主動問我…

再然后,還搬出了各種庫存的英文繪本,成套的,不成套的,反正只要他想讀,都拿來讀了。以前都嫌翻譯麻煩,不想讀。現在就是我讀英文,他翻譯中文,不會翻了我就代翻,總之相對省力許多。

這些都可以忍受,唯一讓我很痛苦的是,他要我給他講英文版恐龍大百科…他會一遍遍跟著有道詞典的發音練習讀音,一串串超長的恐龍名字讀幾遍就記下了。倒是我,還要經常查字典、甚至有時候還要問他在講哪只恐龍…

恐龍大百科里不乏專業詞匯,可還是難不住他,他記住了劍龍的背板、骨刺,霸王龍的下顎,三角龍的犄角,等等各種詞匯。他甚至還很享受用英語描述恐龍的過程…

興趣是最好的老師,而且老母親的接受能力真是趕不上娃的求知欲。所以,陪讀真的是一件很燒腦的活兒。

就這樣,利用疫情彎道超車的娃,給老母親帶來了很大的壓力和挑戰。

娃爸爸常說,要不斷學習,不然你早早就會被娃甩在身后…

娃也說,媽媽,我今天還沒看夠,我可以再看一本嗎?


還好今天娃上學了,陪讀的任務減去大半。老母親終于可以松一口氣了。但是,接下來的日子,還會繼續認真陪讀下去。

期盼有一天,娃識字了,不用我陪讀了。

可是,娃爸爸卻說,等他識字了,你就需要把陪讀的時間用在幫他選書上,因為書很快就會不夠讀的…

想想他一百天讀了上千本書,我絕對相信娃爸爸說的很對,我似乎已經看到我每天絞盡腦汁給娃選書,當然,還要拼命工作努力賺買書錢…

這樣想來,每個階段有每個階段的煩惱和使命,我還是腳踏實地地接受當下的陪讀使命吧。

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