現(xiàn)在有了智能手機(jī)真方便，誕生各種學(xué)習(xí)軟件，簡直是一機(jī)在手應(yīng)有盡有。我不譴責(zé)它消耗了我們寶貴的時(shí)間，因?yàn)檫@是個(gè)大時(shí)代的大趨勢。反倒我覺得為我們提供了各種碎片學(xué)習(xí)方式和途徑。如果我因?yàn)橥媸謾C(jī)無所事事沒有吸收可供養(yǎng)我的養(yǎng)料，那是我的問題，除了刷朋友圈上各種社交網(wǎng)站，智能手機(jī)的好處遠(yuǎn)不在此，是我們?nèi)狈W(xué)習(xí)意識(shí)罷了。比如像我這樣的寶媽除開帶娃剩余的碎片時(shí)間全靠智能手機(jī)里下載的學(xué)習(xí)軟件給我提供養(yǎng)分。軟件商城里有很多學(xué)習(xí)類型的app，有攝影的，寫作的，書法的，讀書的，口才的，運(yùn)動(dòng)的，旅游的，考證的，育兒的，文案的，畫畫的，跳舞的，各種類型的太多了就不舉例了。我也覺得長期盯著手機(jī)屏幕對眼睛不好，那我們可以選擇下載聽語音的app呀，很多app就是語音學(xué)習(xí)的方式，一搜一大把呀。你去搜索的時(shí)候就和百度一樣用關(guān)鍵詞呀，攝影的就搜攝影，寫作的就輸入寫作，隨機(jī)就會(huì)彈出很多供你選擇的app，下載后還能在里面加入各種興趣小組，通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交各種學(xué)霸型專業(yè)人才的網(wǎng)友，向他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)和不同的價(jià)值觀呢。另外，還有很多學(xué)習(xí)型公眾號(hào)，有視頻有語音有文字的。總之，智能手機(jī)的益處比弊處多的，看我們個(gè)人如何運(yùn)用了。你讓它有用它就變得有意義，你讓它無用它就沒有價(jià)值可言，一切取決于人。說到這里，必須提及下《羅輯思維》創(chuàng)始人羅振宇說過的一段話，非常讓我接受。如下:
? ?人的時(shí)間在碎片化。
現(xiàn)在我們動(dòng)不動(dòng)就要去摸下手機(jī)，刷個(gè)微信，刷個(gè)今日頭條什么的。這不賴人家微信，這是我們社會(huì)協(xié)作關(guān)系極度復(fù)雜化的結(jié)果，我們有太多的事情要同步運(yùn)行，分頭照料，所以拿不出整塊時(shí)間了。不是說系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不好，而是它不現(xiàn)實(shí)。我們每個(gè)人的時(shí)間都在被劇烈碎片化，手里只有一大堆碎片時(shí)間怎么辦？不用于學(xué)習(xí)，難道用于打游戲嗎？
? ?時(shí)間的碎片化是一個(gè)基本事實(shí)，我們這一代人必須要練成一個(gè)本事，就是利用碎片時(shí)間拿到實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。(羅振宇)
? ?科技發(fā)展知識(shí)增長信息爆棚的時(shí)代，別讓手機(jī)成為負(fù)能量的產(chǎn)物，拿起你的手機(jī)，認(rèn)真的開啟一場學(xué)習(xí)吧。
