當有了寶寶后，很多夫妻會因為孩子養育的“小事”拌嘴爭執，問題的爭執一方很可能是傳統的代言人；也可能兩人都是傳統的代言人，問題在于，在爭吵之前，你們了解傳統嗎?

看到現在月子里的孩子剛出生被抱到醫院去采足根血或天氣很好的狀況下出門給孩子曬太陽，老一輩都會覺得不可思議。傳統的坐月子大人小孩子都是“被捂”在家里，很少跨出門檻，哪怕是孩子都捂出了痱子，也還是要遵照傳統。

還有，一些愛嬰醫院在孩子出生后不允許先喂孩子奶粉和水，要孩子自己努力去吸奶吃。這在老人們看來簡直就是在讓孩子遭罪。

問題可能就出在以上類似的狀況里，一些有依據可尋的，可以通過溝通解釋。更多的可能要通過爭吵或妥協來解決了。傳統局限于記錄方式，可能很多都無法找到源頭。但不少傳統更可能類似《表現學習系統》中的一則故事。

很久以前，一位大師和他的門徒每天晚上都坐在廟里禱告。廟里有一只貓非常吵鬧，常常打擾人們做禱告。于是，大師命令弟子們在晚禱時把那只貓帶到遠處綁起來。

后來，大師去世了，門徒還是每晚禱時就把貓綁起來。那只貓死了以后，他們又弄來一只貓放在廟里，這樣就能保持晚禱時綁貓的傳統了。

100年后，當有人問及”綁貓”的淵源時，信徒們聚集起來，寫了一篇冗長深奧的論文，來說明晚禱儀式中”綁貓”的重要性。

夫妻爭吵最好是為了解決問題，而不要以被綁的吵貓為借口而拒絕變得更好。