今天為大家介紹的書是——《這位臺灣郎會說25種語言》。正如這本書的書名所示，這是一本臺版書。
當我在網上看到這本書的時候，就被這本書的封面所吸引了。這本書不同于市面上大部分的外語書籍。
在這本書里，作者沒有教你怎么背單詞、怎么考高分。只是單純的分享自己學習的經驗，同時在本文的最后一章告訴了大家學習外語最好的方法。最好的方法不一定要用特別痛苦的方式學，學習一門外語可以是輕松的，沒有壓力的狀態學習。
作者介紹
這位作者叫謝智翔，他通曉二十五種語言，七種精通。取得日本與能力測試一級。toeic，英語測試950分。
德語testDaF 17法語DALF C1等檢定認證被網友推崇為，多語神人。
兩個部分
本書分為兩個部分。第一個部分是，作者的語言冒險之旅。第二個部分是，作者的學習實戰分享。
在第一個部分和第二部分里，我總結了幾個對我來說比較感興趣的點，已附上本書目錄，大家有興趣的話可以自行購買。
第一部分：
學語言真的可以速成嗎？
如何把對語言的“恐懼”變成“有趣”？
在第二個部分里，我總結的幾點是:
擁抱鄰居，才能擁抱全世界
如何和外國人做朋友？
出門在外最棒的社交建立法
騎自行車和算數學的差別
以及大家最想了解的最想知道的——語言自然學習法
第一部分
學語言真的可以速成嗎？
作者在書中介紹了他大學期間決定以交換生的身份去法國留學從而學習法語的故事。為了去法國接受全法語的教學環境，他必須在一年之內讓自己的法語從從來不會變成精通。
在之前她上過其他老師教的拉丁文課， 他發現這位老師教語法的方式與眾不同。
這位老師沒有用，現在是過去式，接著再學未來式的方法教學生。而是在他的課程初期把所有的文法概念一次性教完，但不要我們記熟，只要抓住概念就好，之后就是不斷的閱讀拉丁文經典名著，從中練習文法概念，逐漸熟練。
作者決定用這種方式來學習法語，于是他去買了一本英文版的簡易法語語法書，快速掌握法語文法的主要概念，花兩個月把基本的單詞和主要的動詞變化，記下來。與此同時，也買了很多，適合自己程度的簡易法語小說，讓自己不用查字典人一本接著一本讀。
但是法語并不是死的，語言，它是一門活的語言。除了要看得懂，也必須要會寫，更要會聽和說。當時他用了一種聽不懂也要聽的方法。就是在有情景的情況下一直去聽某個語言，即使一開始聽不懂，一段時間之后就能聽懂。于是他每天早上和晚上都聽，大概有十分鐘的法語新聞節目。半年后真的從聽不懂，進化到大概聽得懂的程度。同時它也會聽有聲書和音樂，讓自己沉浸在法語的世界里。
在讀和寫方面他請了一名法國籍的華裔作為家庭老師。批改他的日記，并幫他練習口語，并且每天都要寫一篇日記。一年之后報名了法語語言測試，幸運的通過了考試，順利取得去法國當交換生的入場券。
作者說到任何速成法都有其極限，大多只是花拳繡腿，有意識的效用，但無法持久。回歸到學語言的原點，比起考試更重要的是，想想自己到底為什么想學語言，又想用語言做什么事？并且用適合自己的方法和腳步朝這些目標前進。
如何把對語言的“恐懼”變成“有趣”？
作者在印度的一個城市呆了一個星期，他發現旅管的樓下有一間語言學習的“理想銀行”。 怎么說理想呢？
這間銀行的門口有個保安，作者認為，只要沒有電視或手機，保安是全世界最愿意與人聊天的人種。作者利用這個機會想和保安聊天起來，但對方不太會英語。但這并不妨礙他學習這門全新的語言。當天整個下午，作者就和這位保安有一句沒一句的聊天,用英語假首飾和泰米爾語,聽他跟來銀行領錢辦事的人說話。雖然沒有學到什么具體的東西，但那一天，作者已經習慣聽人們說泰米爾語。第二天作者睡到中午才起床，下樓時，有位保安對他說了一句泰米爾語，作者不知道那句話的意思。但當時的情景與感覺告訴他，對方一定是在問作者，吃飯了沒有。作者點點頭，但是又忘了在印度點頭是不管用的。保安以為作者沒有聽懂，用英文再解釋了一次，果然這句話是“吃飯了沒？”作者雖然不知道動詞在哪名次在哪，但他清楚地聽到了那一串聲音，就是在問人是否吃過飯了。從那以后，作者就對所有來銀行的人說“吃飯了沒？”每個人的回答都不同，漸漸的，作者學會了怎么說“吃過了”，也學會說“還沒”。
語言貌似一道高墻，無法跨越，阻擋了人與人之間的溝通，但這道墻，并不是有形的，只要我們改變想法把對語言的恐懼變成有趣，這道高墻就會自動消失，語言反而變成人與人交流的潤滑劑。
第二部分
擁抱鄰居，才能擁抱全世界
作者認為語言，不只是一種溝通的工具，語言跟深深地影響了我們的想法和行為。如果我們愿意打開心扉接觸一門語言，這不僅僅代表我們愿意學習一個溝通的工具，也代表我們愿意去認識這個語言合為一體的人群和文化。
作者以他的視角舉了個例子。那就是中國大陸。
對于臺灣人來說，鄰國就是中國大陸。不管他們的政治傾向如何，我們都應該擁抱我們的鄰居，才能擁抱全世界。
語言會影響我們的思想也會影響我們的行為，就多語言的觀點來看，認識中國大陸的第一步就是學習中國大陸的語言學了語言之后，我們的心胸就會打開能夠接納不同的想法，什么是中國大陸的語言呢，拼音和簡體字，就代表了中國大陸的語言。
拼音和簡體字是一個獨特的文化，我們應該要認識這個文化才不會在走向世界的路上錯過了一段美好的風景。要知道，世界地圖上少了這重要的一角，將會讓我們看不懂這個世界。
如何和外國人做朋友？
關鍵1:不要把外國人當做珍奇異獸。
平常心就是友誼最好的催化劑。
關鍵2:不要刻意聊所謂的大問題。
交朋友就是友善的關心對方生活的大小事一起歡樂，一起享受生活的美好低落的時候，互相打氣，交外國朋友，也是一樣的道理。
關鍵3:保持好奇心，汲取新知識。
關鍵4:用直接了當的方式表達自己的想法。
如果總是要去猜測某個國家的人會如何如何，實在是太累了，猜測的結果也不如預期跟自己國家的人就算說一樣的語言也會導致溝通不良，更何況是語言不同，文化也不同的外國人如果溝通時還要客氣來客氣去，只會造成更多的誤解。遇見外國人，只要你是誠心誠意，想說什么就說什么。
關鍵5:你聽不懂不是你的錯，但對方聽不懂，就是你的錯。
將焦點放在有效溝通上不應自己的英文較差而感到自卑，或不自在。作者認為，語言是溝通問題的假議題用來掩蓋自己不想面對的真相，隔絕人心的終究不是有形的距離也不是抽象的語言，而是我們怕麻煩的心理。惰性才是我們的敵人。
出門在外最棒的社交法
宗教團體
大部分宗教團體，跟一般的團體并沒有兩樣都是為了自己的信念努力；不同的信念和信仰并不是阻擋我們溝通的理由。 想法不同的時候我們可以禮貌的表達我們的理念，但不需要去說服別人，也不用被說服。
公益團體
比較大型的國際非盈利組織，例如綠色和平。在世界每格大小城市都有活動，隨時都在招募志工游興趣的朋友可以透過他們的官方博客網站搜索相關資訊。 有些公益團體專門服務外國人。
沙發沖浪或Meet up的網絡聚會
透過興趣和才藝與人接觸
作者認為，興趣是最好的語言學習的媒介為了讓我們真正享受事物，我們會真的想溝通、想交朋友，語言能力自然而然的成長了。
在學語言的過程中，我們以為要先了解語言才能了解意思，才能與人溝通，但事實卻是相反的我們是了解意思之后才反過來了解語言，只要長期處在情境中，一定會自動習得語言。
雜貨鋪生活圈，讓作者一個月就融入了當地。
找警衛聊天or參加各種聚會
簡而言之，在世界任何一個地方都可以學習讀和寫。好不容易到了國外就要把握呢，最好的環境學習，聽和說，讓你學會聽和說的地方不是語言學校也不是任何語言機構，而是緊密的社交圈，報名語言學校前請三思而后行。到國外學語言，除了語言學校還有很多其他更好的選擇。
騎自行車和算數學的差別
相信大家都學過數學也學過騎自行車，不論學得好和不好，學的快還是學的慢，數學和腳踏車的學習經驗，肯定是非常不同的。
沒有人可以教我們騎自行車騎試試騎自行車的高手，也無法告訴我們怎么騎，怎樣可以一次就騎上去，而不摔倒。熟悉物理的人體工程學家也無法透過數據告訴我們，身體應該傾斜多少度、屁股怎么做能保持平衡，而是把動作拆解把每個小動作都練好就可以騎上去了，我們只能透過不斷的摔跤不斷的失去平衡，才有辦法學會騎自行車，其他人只能從旁協助，讓我們心安，給我們鼓勵。
學會騎自行車，以后這就變成一種我們無法解釋的技能，深藏在潛意識里我們會做，但不知道怎么解釋。就像一種膝跳反射；學會騎自行車，以后我們也很難忘記，也許一段時間沒機會覺得生疏，但那種不熟悉，不安的感覺，但在幾秒鐘，幾分鐘以后就會自然而然的消失。
學數學，這是一個很不一樣的經驗，如果沒有人教過我們先成加減乘除，我們無法靠一直算錯來知道這樣的規則。學數學需要思考，也需要老師來講解公式，我們要把公式背下來，理解公式法則，需要不斷地演練才能學會，因此我們就算學會了，也知道為什么這樣做，這是一個我們會做，也知道怎么解釋的技能。因為數學是知識性法，并不是身體的反射，所以除了常用的加減乘除九或9x法運算等非常基礎的技巧，其他的只要不常練習就會忘記。
簡而言之，數學是可以教的，而騎自行車卻不可以；數學是有意識的，騎自行車是無意識的；數學是會忘記的，而騎自行車是不能會被忘記的。
那么，學語言是哪一種呢？
自然習得法——像孩子一樣輕松學語言
由數學和騎自行車的比喻引入來下一個問題，同時也是本書的最后章節所介紹的自然習得學習法。
即，如何輕松地掌握一門語言？
這個方法換句話說，這個方法叫做叫做小朋友學習外語的方法。
第一步，聽不懂也要一直聽。
材料只要是自然的材料都可以，電6影 有聲書，連續劇動畫，廣播等都是很好的材料；語言教科書則不是很好的材料，因為大多數教科書都是為了語法和單詞編寫而成，并非傳達某種概念和思想，我們很快就會感到乏味無聊。
建議把喜歡的材料，轉成mp3，時時當背景音樂聽就是學語言最好的第一步。
所謂背景音樂的意思就是不用聚精會神地聽，也不用特別去想是什么意思，放輕松聽即可。因為聽的東西是我們熟悉的內容，腦中已有情境，聽久了之后我們會慢慢知道，最后每一段的意思，每一句每一個詞的意思都會知道。
當背景音樂聽的目的是模擬語言環境，讓我們不用特意到某個國家也能沉浸在那個語言之中。根據研究運用這種練習法我們的語言能力，會在聽了一千個小時之后有爆炸性的成長，從完全不會變成大概聽得懂的程度。
為什么是一千個小時呢，我們都知道小孩子一歲到兩歲的時候才會說話，也略略聽得懂大人在說什么，如果我們把小孩子睡覺的時間扣掉，到他們兩歲的時候，剛好聽了一千個小時的人類語言。
秘訣:聽不懂也要聽，把自然的語言當成背景音樂，聽一千個小時之后語言的能力會有爆炸性的成長。
第二步，跟著開口說。
學習一個新的語言發音不需要靠音標也不需要先學字母，最有效最標準的方式就是跟讀。
跟讀，顧名思義就是“別人說什么你就馬上跟著說什么。”
跟讀的練習，每天只要15分鐘即可，一般人的花，長度一分鐘的音頻每天練習15分鐘。大約兩到三周，就有辦法一氣呵成的背出來。
這里背出來的意思并不是背稿子，而是音頻等內容像音樂一般，變成身體的反射，開口說的時候，就像彈鋼琴背譜子感覺一樣把語言說出來。至此都不必學任何音標文字和發音技巧。
以跟讀配合聽背景音樂的方式，大概六到三個月，我們就可以把語言從不會練到大概聽得懂的程度。
第三步，學文字閱讀寫作轉大人。
建議還沒有嘗試過小朋友的方式的人，先用第一步和第二步的方式學習新的語言，一個月之后再開始接觸書寫和閱讀。
具體的指標就是跟讀的成果，只要能不靠文字把自己剪輯的音頻，說出來就算過關，之后可以參考一般的教材學習文字。
閱讀以書籍為首選，小說和非小說類讀物都是很好的選擇。以英語為例， 不查字典也能看得懂八成的書籍就是適當的讀物，看書時，重要的是享受閱讀以了解內容為目的。不必太在意不懂的單詞和用法，有些不懂的細節和片段跳過即可。 大量閱讀各種不同領域的書籍，之后我們會自動從文本中學習新的字，用這樣的字不容易忘記，也能正確的掌握用法。
最后我們來談談寫作，不論哪一國語言，我都是用勤寫日記的方式練習寫作。讓自己習慣用各種不同的語言思考。每天寫一篇100到200字的日記。大概一個月后就會養成用目標語言思考的習慣。有人可以幫忙批改的話更理想，建議利用像lang8之類的網站尋找母語人士幫忙批改，請他們指導最地道的說法。
這本書給我最大的震撼的觀點是，比學習一門語言更重要的是，敞開心扉去接納不同國家的文化。
最后作者要說的是，你能用多少種語言去愛這個世界？
