02217? 袁亞征
圖片發自簡書App
在本章中,松居先生講到,我們在日常生活中所見的繪本,確實是繪本沒錯,但真正的繪本體驗,是孩子在聽別人讀繪本時自己進行創造。孩子在用耳朵聽文章,用眼睛看圖的同時,也 拼命地運用想像力去描繪故事中的世界。
在繪本《撥蘿卜》,首先是文字非常簡潔,沒有多余的詞句,伴隨著有樂感強有力的重復節奏,和孩子的呼吸與心情融為一體。畫面上,為發揮文字的特常,在進行分鏡設計時,采用了有素描功底的、具有敘述功能的畫面,這樣才達到文和圖的平衡與協調。
章節寄語:如果仔細觀察孩子的表情,就會發現,聽自己喜歡的繪本時,他們會流露出堅起出耳朵、眼睛發亮,想要舔舌頭的神情。他們集中精神,仿佛把身心投入到書的世界。通過觀察孩子的神情和喃喃自語去理解繪本,讓你的技巧更上一層樓。