【七月未央】20171019學習力踐行D157

1.磨耳朵。早上起床后，趕緊放了鵝媽媽《jerry hall 》 和安妮花《I've been working on the railroad》，七月只是微笑聽著，不時動動我的手機。

2.閱讀:

?古詩：早上起床后和晚上下班回到家，抱著七月吃奶時，我復習了《山居秋暝》《山村》，七月竟然跟著重復了最后一句的“（清泉石上）流”和“（八九十枝）花”。我又自己復習了并唱了《詠鵝》和《問劉十九》。

?手指謠：睡覺前我背了手指謠《小螞蟻》和《小鴿子》，七月光顧著喝奶也沒有理我。

?小工程車系列_交給我吧和嘿喲嘿喲。自己又主動拿出這兩本書讓我念念。看到大吊車，讀出了“大”，而且指著吊車的鉤子跟我說“媽媽，鉤”，我及時回復了他“啊，是噠，寶貝，是鉤呢”，他聽了特別開心，還非要跟爸爸再說一遍才罷休。看到書里面工程車們冒出的煙是一個圓形的形狀，他說是球，我本來想告訴他是煙，但一想他理解地也對，就閉嘴了。《嘿喲嘿喲》這一本，翻開第一頁看到路障的圖案，他已經能夠清晰地說出“路障”的發音了。

?語言啟蒙-情景詞匯和象聲詞。自己先是挑了《情景詞匯》這本來看，認識了（鳥）窩、吃、喝和小鳥哭。對于我演示什么是跳和蹦也是興趣滿滿。后來自己看到《象聲詞》封面的水車念出“咕嚕”，我們就翻到大水車這一頁開始看起來，七月已經能夠很熟悉地念“汪汪汪、嗡嗡嗡”，看到閃電，能夠說出“閃（電）”，我就配音“咔嚓”。看到寶寶踩水泡，能夠說出“踩，破”，我就配音“啪”。看到彩虹說“彩”，我就配音“哈哈哈哈”。就這樣我們愉快地看完這一本。

3.運動:七月今天會慢慢溜達著邊帶球邊踢了，動作還挺流暢。

媽媽的學習:聽帶讀輸出學而思。