嗶哩嗶哩可以搜到這段羅伯特清崎（窮爸爸，富爸爸的作者）的采訪視頻。

感慨之余，總結(jié)如下：

關(guān)于“我買不起”思維

- 窮人經(jīng)常掛在口邊的 “我負(fù)擔(dān)不起，我買不起” 這句話是封閉式的，一旦你說出口，你也就停止了思考，并將這種“買不起思維”注入潛意識(shí)

- 富人思維則是”我要怎樣才能負(fù)擔(dān)得起，怎樣才能變得富有“，這是一個(gè)開放式的問題，能激起斗志，渴望，引發(fā)行動(dòng)。

關(guān)于貪婪

人們總說“富人是貪婪的”，這句話有問題。實(shí)際上窮人才是貪婪的。

- 富人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)賺取財(cái)富，還創(chuàng)造了就業(yè)崗位，實(shí)際上是在不停的付出，做貢獻(xiàn)

- 貪婪的人不想付出。所以富人不是貪婪的，反而窮人才是貪婪的

關(guān)于犯錯(cuò)

- 如果你不犯錯(cuò)，你就永遠(yuǎn)無法成長(zhǎng)

- 窮人永遠(yuǎn)打的安全牌，太在乎安全和面子，從來不敢犯錯(cuò)。就像在學(xué)校，聽老師的話，做個(gè)乖孩子。

- 所以窮人之所以窮是因?yàn)樗麄儧]有失敗過！

關(guān)于學(xué)校

- 現(xiàn)代教育，就是在洗腦。聽老師的話，做個(gè)乖孩子，不要犯錯(cuò)。但是沒有犯錯(cuò)，人就不會(huì)有成長(zhǎng)。而學(xué)校是懲罰犯錯(cuò)的。到最后，大家都不敢犯錯(cuò)，做個(gè)乖孩子。不敢犯錯(cuò)，循規(guī)蹈矩，也就注定平庸。

- 所以現(xiàn)在學(xué)校，說是教育，實(shí)際上更像是入職培訓(xùn)。

最后的忠告

現(xiàn)在商業(yè)社會(huì)，不管做什么，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)不可或缺。

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