嗶哩嗶哩可以搜到這段羅伯特清崎(窮爸爸,富爸爸的作者)的采訪視頻。
感慨之余,總結(jié)如下:
關(guān)于“我買不起”思維
- 窮人經(jīng)常掛在口邊的 “我負(fù)擔(dān)不起,我買不起” 這句話是封閉式的,一旦你說出口,你也就停止了思考,并將這種“買不起思維”注入潛意識(shí)
- 富人思維則是”我要怎樣才能負(fù)擔(dān)得起,怎樣才能變得富有“,這是一個(gè)開放式的問題,能激起斗志,渴望,引發(fā)行動(dòng)。
關(guān)于貪婪
人們總說“富人是貪婪的”,這句話有問題。實(shí)際上窮人才是貪婪的。
- 富人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)賺取財(cái)富,還創(chuàng)造了就業(yè)崗位,實(shí)際上是在不停的付出,做貢獻(xiàn)
- 貪婪的人不想付出。所以富人不是貪婪的,反而窮人才是貪婪的
關(guān)于犯錯(cuò)
- 如果你不犯錯(cuò),你就永遠(yuǎn)無法成長(zhǎng)
- 窮人永遠(yuǎn)打的安全牌,太在乎安全和面子,從來不敢犯錯(cuò)。就像在學(xué)校,聽老師的話,做個(gè)乖孩子。
- 所以窮人之所以窮是因?yàn)樗麄儧]有失敗過!
關(guān)于學(xué)校
- 現(xiàn)代教育,就是在洗腦。聽老師的話,做個(gè)乖孩子,不要犯錯(cuò)。但是沒有犯錯(cuò),人就不會(huì)有成長(zhǎng)。而學(xué)校是懲罰犯錯(cuò)的。到最后,大家都不敢犯錯(cuò),做個(gè)乖孩子。不敢犯錯(cuò),循規(guī)蹈矩,也就注定平庸。
- 所以現(xiàn)在學(xué)校,說是教育,實(shí)際上更像是入職培訓(xùn)。
最后的忠告
現(xiàn)在商業(yè)社會(huì),不管做什么,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)不可或缺。
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