2017-6-22 星期四? 天氣晴

寶貝年齡：7周歲3個月和1周4個月

學經周期：3年半

學經人員：琦琦，琦媽。

學經方法：累積法。

學經內容：復習《唐詩三百首》

親子營英語學習：匯報《新概念英語》Lesson19

心得分享：堅持與否在于心

今天跟閨密一陣海聊，從我接觸育心開始我就把育心介紹給她，那時候閨密還沒結婚，后來結婚了，生子了，買房了，買車了，在福州安家了，我們希望能生活在一個城市的愿望就這么無法實現著，現實把我們硬生生的分開在兩個城市。

閨密嫁了如意郎君，開明婆家，為她的幸福歸宿默默地祝福著。

有了孩子，我們便多了一些孩子的話題。閨密很聰明，理科很厲害，想當年我的高中化學會考補考還是閨密當我替身去考的，嘿嘿，糗事露相了。我們倆長的有那么幾分相似，竟沒叫監考老師認出來，哈哈。

可是，說起讓兒子念國學，閨密總說我自己讀國學就頭大，自己都堅持不了，怎么能帶著孩子堅持下去呢？

不了解育心的家人都這么認為，國學似乎就是那么深奧難懂，之乎則也，子曰詩云之類，搖頭換腦，仰臥頓挫的學習，諸不知那是社會給了我們誤解，集體錯誤意識硬是把帝王將相，王公諸侯才可以接觸的經典絕然不給予認識了解的機會，還沒開始之前就提前給自己設障了。

最近在看《大秦帝國》長篇小說，但凡扭轉乾坤大才的都是熟讀經典，游歷天下，明師指點，比如商鞅，蘇秦，張儀，這些在育心都可以一一實現，而不緊緊關門在家跟著音頻親子讀經而已。

育心倡導學經，明經，行經方可培養經世濟用之大才。

首先學經，按照累積法當下讀經，越小越好，素讀十年，讀熟原文。

其次明經，十年之后，大易網絡國學院在合適時機將開放給孩子們解經，達到理解經典。

最后行經，行經是最重要的，育心首創戶外學經班，大地游學，網絡學習平臺都是在行經，在幫助家長朋友成長的平臺。

說自己堅持不了，自己是理科出身，大家長賴老師也是理科的，軍校畢業，計算機專業，他為何能放下公職投身育心事業，皆因他有一顆深愛女兒的心，為了女兒能夠成才他40歲才開始學習《易經》，沒有好用的教材，他利用計算機專業的優勢硬是把市面上買回來的磁帶連接電腦，做成可供女兒跟讀的模式，為了能夠更方便的使用教材，干脆自己編適合兒童跟讀的國學教材，一編就是十年，付出了常人難以想象的努力，克服了常人難以想象的困難，幾度傾家蕩產才有了今天方便使用的童音跟讀國學經典系統教材。

所以能不能堅持不在于自己是否堅持，而在于有沒有一顆真正為孩子改變的心。跟理科更是沒有關系，相反，理科厲害的人學習《易經》更加有優勢。