【01】
“我寫的文章沒有通過首頁投稿,今晚好沮喪!”
“別沮喪,好嘛。因為你從來就沒通過首頁投稿。”
“但是,我覺得自己寫得還不錯。那個標題,多押韻,多富有哲理。肯定是編輯的審美出了問題。這么狹隘的審美觀,怎么能做編輯呢,真是天理難容!”
“那你發給我看看?”
“好。”
五分鐘后,小超只收到一個字。
“該!”
小超是我在簡書上認識的第一個筆友。我們趣味相投,并相互加了微信好友。每次他被拒稿,都會發微信給我。我儼然成了他的情緒垃圾桶。
他反復跟我強調一個問題:為什么我寫得那么好,就是通不過!!!
是呀,為什么我們這么優秀,就是得到別人的認可呢?到底是別人有病?還是我們有病?或者雙方都有病?
但我覺得,是提出這個問題的人,有病!
小超的文章雖沒通過首頁投稿,但被其他專題收錄。幾天下來,文章的閱讀量平平,更沒幾個點贊。由此可見,小超的文章,并沒有他自己說得那么好。小超說的優秀,頂多算個自我感覺良好。
【02】
記得上小學的時候,我酷愛寫作,從小立志做個大作家,以后靠稿費生活。于是乎,我開始拼命寫作。
寫!寫!寫!我似乎看到了勝利在向我招手,鮮花掌聲隨之而來。
有一次,老師布置了作文題:我最感動的一件事。
拿到這個題目,我很興奮!煽情,這不就是我最擅長的拿手好戲嘛。要知道,暖男氣質都是從小開始培養的。
我搜腸刮肚,筆頭咬爛了好幾支。文中,我用上了最感性的辭藻,引用了最經典的名句,就差沒哭一鼻子,讓淚痕成為最美的背景。
寫完文章,我好生歡喜,自我滿意了很久。我懷著被表揚的期許,第二天把文章交給了老師。
公布成績的那天,分數從高到低發放。
第一個,不是我!
第二個,還不是我!!
第三個......我知道,肯定不是我!!!
出乎意料,我并沒有拿到理想的分數。紅色的評語里赫然寫著:文章缺乏真情實感!
為此,我還去找老師理論。我說:“我寫的文章挺有文采的,為什么才這點分數?”
老師微笑著說:“寫文章可不是堆砌詞藻,我建議,你回去多讀讀經典名著。”
從那以后,我開始增加自己的閱讀量。后來,我讀了新聞學專業,開始大量的寫作。
上個禮拜,我在家收拾東西,無意間發現了當年的作文本。
拿來一讀,我開始佩服當年我去找老師理論的勇氣了。
【03】
其實,在生活中,我們常常自認為很優秀。這種評價很可能只是自我陶醉。究其原因,可能是我們認知上的局限。我們自認為很優秀,殊不知,早已犯了坐井觀天的錯誤。當我們翻山越嶺,走過千山萬水,識人無數之后,最終才發現,當初的自己是多么可笑。
當然,還有另外一種比較極品的原因。那就是,明知自己不如人,還嘴硬說自己很優秀。他們就一個強盜邏輯:我優秀沒成功,所以是受害者。
他們常常把自己的不成功,歸于競爭者的投機取巧,以及自身的種種不幸。
“他呀,不就是有個有錢的老爸,要不能有今天?”
“她不就是胸大腿長屁股翹,要不然,老板會讓她做秘書?”
“要不是身體不舒服,這次公務員考試鐵定上岸!”
聽完以上抱怨,我早已被這種鴕鳥心理深深折服。
優秀的人呀,那你為什么不說:
他有今天,不僅有個好老爸,還有自身的商業頭腦。
她能做上秘書,不單單靠高顏值,還靠她沒日沒夜的加班加點。
你身體不舒服,所以沒通過考試,那上次你身體好,考試同樣沒通過,咋不拿出來說說呢?
所以說,此時的“我很優秀,惟獨命不好”,也只不過是你不敢直面,自我麻痹而已。
如果你還沒成功,如果你還在為自己的懷才不遇憤憤不平,請停止抱怨!
因為,你的優秀很可能只是自我想象。