【01】
“我寫的文章沒有通過首頁投稿，今晚好沮喪！”
“別沮喪，好嘛。因為你從來就沒通過首頁投稿。”
“但是，我覺得自己寫得還不錯。那個標題，多押韻，多富有哲理。肯定是編輯的審美出了問題。這么狹隘的審美觀，怎么能做編輯呢，真是天理難容！”
“那你發給我看看？”
“好。”
五分鐘后，小超只收到一個字。
“該！”
小超是我在簡書上認識的第一個筆友。我們趣味相投，并相互加了微信好友。每次他被拒稿，都會發微信給我。我儼然成了他的情緒垃圾桶。
他反復跟我強調一個問題：為什么我寫得那么好，就是通不過！！！
是呀，為什么我們這么優秀，就是得到別人的認可呢？到底是別人有病？還是我們有病？或者雙方都有病？
但我覺得，是提出這個問題的人，有病！
小超的文章雖沒通過首頁投稿，但被其他專題收錄。幾天下來，文章的閱讀量平平，更沒幾個點贊。由此可見，小超的文章，并沒有他自己說得那么好。小超說的優秀，頂多算個自我感覺良好。
【02】
記得上小學的時候，我酷愛寫作，從小立志做個大作家，以后靠稿費生活。于是乎，我開始拼命寫作。
寫！寫！寫！我似乎看到了勝利在向我招手，鮮花掌聲隨之而來。
有一次，老師布置了作文題：我最感動的一件事。
拿到這個題目，我很興奮！煽情，這不就是我最擅長的拿手好戲嘛。要知道，暖男氣質都是從小開始培養的。
我搜腸刮肚，筆頭咬爛了好幾支。文中，我用上了最感性的辭藻，引用了最經典的名句，就差沒哭一鼻子，讓淚痕成為最美的背景。
寫完文章，我好生歡喜，自我滿意了很久。我懷著被表揚的期許，第二天把文章交給了老師。
公布成績的那天，分數從高到低發放。
第一個，不是我！
第二個，還不是我！！
第三個......我知道，肯定不是我！！！
出乎意料，我并沒有拿到理想的分數。紅色的評語里赫然寫著：文章缺乏真情實感！
為此，我還去找老師理論。我說：“我寫的文章挺有文采的，為什么才這點分數？”
老師微笑著說：“寫文章可不是堆砌詞藻，我建議，你回去多讀讀經典名著。”
從那以后，我開始增加自己的閱讀量。后來，我讀了新聞學專業，開始大量的寫作。
上個禮拜，我在家收拾東西，無意間發現了當年的作文本。
拿來一讀，我開始佩服當年我去找老師理論的勇氣了。
【03】
其實，在生活中，我們常常自認為很優秀。這種評價很可能只是自我陶醉。究其原因，可能是我們認知上的局限。我們自認為很優秀，殊不知，早已犯了坐井觀天的錯誤。當我們翻山越嶺，走過千山萬水，識人無數之后，最終才發現，當初的自己是多么可笑。
當然，還有另外一種比較極品的原因。那就是，明知自己不如人，還嘴硬說自己很優秀。他們就一個強盜邏輯：我優秀沒成功，所以是受害者。
他們常常把自己的不成功，歸于競爭者的投機取巧，以及自身的種種不幸。
“他呀，不就是有個有錢的老爸，要不能有今天？”
“她不就是胸大腿長屁股翹，要不然，老板會讓她做秘書？”
“要不是身體不舒服，這次公務員考試鐵定上岸！”
聽完以上抱怨，我早已被這種鴕鳥心理深深折服。
優秀的人呀，那你為什么不說：
他有今天，不僅有個好老爸，還有自身的商業頭腦。
她能做上秘書，不單單靠高顏值，還靠她沒日沒夜的加班加點。
你身體不舒服，所以沒通過考試，那上次你身體好，考試同樣沒通過，咋不拿出來說說呢？
所以說，此時的“我很優秀，惟獨命不好”，也只不過是你不敢直面，自我麻痹而已。
如果你還沒成功，如果你還在為自己的懷才不遇憤憤不平，請停止抱怨！
因為，你的優秀很可能只是自我想象。
