月考，兒子的語文題目是《這才是青春》，老公認為難寫，我說采用片段式，中心明確，言簡意賅，簡潔有力，還緊扣主題！不用過渡！遂為兒子做下水文一篇，小翩一下！
青春
青 春
——塞繆爾·厄爾曼
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐心至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你無不青春永駐、風華長存。
一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實已垂垂老矣；然則只要豎起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
正文：
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。 ------題記
有個睿智的作家曾這樣說過，“青春不是年華，不是桃面，不是丹唇，不是柔膝。”那青春是什么？“青春是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌流！”哦，原來這才是青春！
片段一? 奮斗，這才是青春
不知不覺，我們已經邁入了初中時代的關鍵節點----初三。早就在初二時聽各科老師們吹風說，初三很艱辛，要做好充分的心理準備。也早就聽畢業的學哥學姐們，語重心長的告誡我們說，初三，復習很重要，老師們都是變態的布置作業啊，作業試卷漫天飛啊！早晨，中午，校園的小路上，操場的運動器械前，我們也曾不止一次的看見初三學哥學姐們，忙碌的身影！
雖然，初二的地理生物的會考，早就打響了中考的第一炮，讓我們暫時小小的領略了初三的緊張與繁忙！可是，當我們真得走進初三，擁抱初三，我們還是淬不及防得被初三撞了一下腰！
當走進初三，我們在原有課程的基礎上，又增加了一門新課程化學；進入初三，老師們來來去去進行了很大的變動，首先，地理生物老師還沒有來得及與我們說聲拜拜就匆匆的離開了。班主任由前兩屆的陰柔的女老師變成了熱血的男老師，化學變成了文靜的美女林老師，歷史老師歇完產假又回來了，體育老師由以前弱弱的韓老師變成了高大挺拔的蘇老師。簡直是大換血啊！開學還沒有好好的看看老師的臉，新課就換馬燈似的開場了！這速度，果然是飛天啊！同學們還沒有來得及從暑假的舒適慵懶中好好的適應一下，各科老師就領著噌噌的學習開始了！作業也是漫天涌來！除了常規的語數英作業，物化也有作業了，歷史也開啟了作業的課下的節奏！早自習，班主任已經早早的站在教室的門口，作業也已經檢查完了，整齊的碼放在教室門口的桌子上。我還剛到教室，教室里已經有很多同學伏案或讀或寫，他們認真的樣子完全有別與初二！看著往日懶散的同學都早早的來到教室認真讀書的樣子，不由得讓我心中一震，明天我也該早點來了！要不就要被同學們這初三的節奏拉下了！班會上，馬老師，激情滿懷的說，同學們啊，人生能有幾個初三，初三的關鍵詞就是，奮斗！奮斗！拼搏！拼搏！聽著老師的豪言壯語，看著同學們激動的神情，我在心中對自己說，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？！正如奧斯特洛夫斯基所說，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！
初三，緊張的節奏，讓我明白：奮斗成就未來！奮斗無悔青春！
初三，讓我們一起銘記：奮斗，這才是青春！
片段二? 熱情，這才是青春
緊張的初三生活開始已經有一段時間了。不知不覺，我們迎來了一年一度的秋季運動會！哇哈哈，緊張的頭腦終于可以放松一下了！
清晨，操場上，已經是人山人海，鑼鼓喧天了！各班也已準備就緒，紛紛打出了自己的條幅鼓勵自己的隊員！只見隔壁12班打出了“春秋三載破風浪，11.12班展鋒芒”。我班雖然沒有大條幅，可是我們也是有備而來，我們班用班費每人買了一只彩色的小哨，一吹除了響，前面還有一個彩色的可以卷動的小皮球！每當我們班的運動員出發或者歸來，我們就集體拼命的吹啊！嗚哩哇啦，高興就好！鼓勁就好！遠處，發令槍一響，跑道邊的初一初二的學生全班站起來就瘋狂超自己班的運動員吶喊，加油！加油！勝利了就一陣嗷！嗷！我們在操場的最南邊，看不到跑步的終點，急的我班的同學只能一直不停的吹喇叭！當我班運動員過來時，我們就從口中拔掉小喇叭，用嗓子嘶喊，趙志浩加油！加油！看著他在操場上馳騁的樣子，我們也恨不得立刻跑兩圈！趙志浩說，學習最好的19班要跟我們13班PK，要打敗我們！我們班級的運動員說，你們想的美，我們分分鐘秒殺你們班！我們現在全班積分就超過你們了！你們就等著輸吧！結果，19班的運動員就哭了！說完，我們全班就肆無忌憚的哈哈大笑了起來！嗨嗨嗨啊，真爽！13班無敵！
遠處小學部的孩子們的拔河比賽開始了！拔河比賽的小學生還沒有看比賽的多！周圍全部是老師。有中學部的也有小學部的老師，還有部分家長，觀看的老師和家長們的吶喊聲，蓋過了整個操場！那架勢又喊又叫，又拍巴掌又跺腳，恨不得親自上陣！小孩紙們也是使出了渾身的吃奶的力氣，死命的拽繩子！可是終有勝負啊！勝利的蹦了起來，歡呼著，雀躍著！失敗的一組，孩紙們嗚嗚的哭了起來！家長老師擁抱著安慰著！
這邊我們的前面終于可以有景可看了！教師400米借力開始了！只見我們的數學老師謝老師遠遠的向我們飛奔而來了，老謝的頭發都飛舞起來來了！我們班和14班激動的喊的嗓子都冒煙了！當她經過我們身邊時，我們喊什么的也有，有的喊，老謝加油！有的喊班主任加油！還有的喊數學老師加油！緊接著我們的班主任飛來了！我們嗷的一聲全部站了起來！大喊，老班加油！老馬加油！真是群情激昂！激動人心！我的心好久沒有這么高興過了！感覺壓抑在胸的情緒很時釋放！是的！痛快淋漓！
原來，生活不只需要學習，人生不止有競爭，我們還需要這種伴隨淚水和歡笑的場面和時刻來見證我們的青春！
原來痛快淋漓的哭，激動人心的笑，群情激昂的嘶吼和吶喊，也是生命的一種熱情！
原來生命低處迸發的熱情，這才是青春！
結語：
青春，如果沒有了奮斗，就會變得蒼白！
青春，如果失去了熱情，生命就會凋零！
奮斗，讓青春之花盛開，
熱情，讓生命永葆青春！
奮斗和熱情，這才是青春！
